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职业生涯规划书11页4 职业生涯规划书 姓名 专业 班级 学号 手机 日期 目 录 TOC \o 1-2 \h \u 13537 前言 1 2769 1.自我认知 1 13607 1.1职业兴趣 1 4135 1.2职业能力 2 5587 1.3 个人特质 2 4795 1.4职业价值观 2 15467 1.5自我分析小结 3 16270 2.职业认知 3 20797 2.1家庭环境分析 3 14300 2.2学校环境分析 3 10792 2.3社会环境分析 4 13621 2.4职业环境分析 4 12524 3.职业定位 5 24351 3.1SWOT分析 5 18605 3.2职业目标 5 26368 4.计划实施 6 5319 4.1职业目标的分解与组合 6 25633 4.2大学生涯行动计划 6 21300 五、评估与调整 7 30988 5.1职业评估 7 20226 5.2规划调整时间 7 21650 5.3备选方案分析 7 21432 结束语 8 PAGE PAGE 3 前言 职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂，充满了很多的未知性，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。 一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人，是可惜的，也是不幸的。我们必须认识到，我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难，与其消极被动的承受，不如积极乐观的应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实，为之坚持，为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步，也是实现人生理想的基础。只走好每一步，人生才会更加顺畅。我一直都坚信：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活。 1.自我认知 1.1职业兴趣 每个人都有独特的兴趣特点，下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况，可以了解到我的兴趣倾向的整体情况如下图： 由测评结果来看，我的职业兴趣是社会型： 喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。 1.2职业能力 最擅长的技能： 服务他人：想方设法地给他人帮助和服务 积极倾听：注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断 人际敏感：人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他们的想法 人际适应：根据他人的表现，来调整自己的行为和表现 协商：遇到分歧时，召集相关人员，商量解决方法，达成共识 最薄弱的技能： 积极学习：学习新知识，并能很快运用新知识 时间管理：有效安排并管理自己的时间和他人的时间 数学思维：运用数学方法或者数学知识解决问题 1.3 个人特质 我的优点： 平时做事比较有耐心，有条理。有很强的责任心，也有很强的组织能力。对任何接手的事情要做的很好。喜欢从实践中获得经验。在学习上很注重过程，并且做事积极主动。 我的缺点： 不善于随机应变。对一些小事过于敏感，自我意识责任心过强，容易导致情绪化。有时候做事方式欠灵活，考虑事情不全面，处理问题不果断。 1.4职业价值观 我的职业价值观测试结果如图： 分析：无最突出的职业价值观是工作条件、追求成就。 工作条件：我非常希望获得有充分保障的工作（包括拥有良好的工作条件），比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情 把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的我，希望的工作是： 内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做； 拥有充分的金钱或物质回报； 有保障的，稳定的； 能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动； 拥有一个自由、舒适的环境； 有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱乐活动； 1.5自我分析小结 通过以上相关职业测试出我是乐于与人交往、善于沟通思考、有责任感、有良好表达能力并且乐于创新的一个人，做一名翻译人员的话是需要社交能力、主动与外国人员沟通并且表达能力要好以及相关读写能力等等。所以初步看出我比较适合日语翻译这一职业。 2.职业认知 2.1家庭环境分析 我们的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法， 充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育