小学语文二年级上册第9课《黄山奇石》教学设计.docxVIP

小学语文二年级上册第9课《黄山奇石》教学设计 教学目标 1、通过看图学文，体会黄山奇石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。 2、培养学生的观察和想象能力。 3、能够正确、流利地朗读课文。? 教学重、难点 1、理解重点句子的含义，弄懂课文内容。 2、理解重点词句，了解作者从哪些方面介绍黄山奇石，并用自己的话复述。 3、练习有感情地朗读课文。 教学过程 一、导入新课 　　师：中国有很多风景优美的名山。谁能说说？在这些山中，最有名的是五岳。所以有“五岳（泰山、恒山、华山、嵩山、衡山）归来不看山”的说法，也就是说看了五岳后，其它山都不必去看了，都不值得看了。我国古代著名的地理学家徐霞客一生当中游遍了中国。他说：不，有座山，你去看了，五岳也不必看了，它的风景最美了。所以，后来有“黄山归来不看岳”的说法。黄山的风景非常美，有哪位同学听说过黄山？黄山的风景中最著名的是：黄山的奇石、松树、云海和温泉。 　　今天，我们一起去欣赏黄山的奇石吧。 师：奇石是什么意思？（奇形怪状的石头） 二、欣赏黄山奇石图片，学生自读课文 1、学生讨论：课文介绍了哪些奇石？找出它们给标出来。学生回答，教师板书。 2、哪些是具体介绍的？哪些只是简单举了名字？ 三、学习第一自然段 出示地图，黄山在哪个省，什么位置？请学生在地图上找出来。 四、学习第二自然段 1、朗读并背诵第二自然段。 2、播放媒体资源，展示图片。 3、这段