小学综合实践活动_《神奇的声光感知LED灯》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

小学六年级创客实践活动 《神奇的声光感知LED灯》 教学设计 《神奇的声光感知LED灯》教学设计 年级学科 六年级创客实践 课题 《神奇的声光感知LED灯》 主备人 学时 1课时 教学目标 知识目标： 1.认识光照度传感器、LED灯数字模块。 2.学会正确连接电子线路，理解声光控LED节能灯的工作原理。 能力目标： 培养学生从身边发现问题、思考问题，通过小组合作解决问题的能力。 情感目标： 通过这次活动，使学生认识到节约能源的各种方法，学会通过自己的创新实验，实现能源的节约；培养学生勇于实践、勇于创新的精神。 重点 认识各种数字模块，了解它们的工