四年英语下册Unit6Shopping第六课时教案人教PEP版.docxVIP

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2023-11-23 发布于四川
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Unit6 Shopping 第六课时教学内容 Read and write Let s check Let s sing Story time 教学目标 .能熟练运用“They are...”写句子。 .能听懂录音。 .能听懂Story time的内容。 .能够独立完成Let s checko .会唱歌曲How much is that doggie in the window歌。教学重难点 .教学重点：掌握重点句子“They are...的正确书写。 .教学难点：在四线三格中正确书写“They are. . . o 教学准备单词卡片,课件教学过程 1.热身、复习(Warm-up/Revision) (l)Sing the song “How much is that doggie in the window?v ⑵教师利用卡片检查学生认读本单元单词的情况。 (3)Free talk T:How do you like this/these/. . . ? S:It is/They are... T:How much is it?/How much are they? S: It is.../They are... 2.Storytime (1)教师播放Story time的课件，学生欣赏故事，了解故事内容。 ⑵教师再次播放Story time的课件,学生跟读。 ⑶学生自读故事。 ⑷小组内分角色朗读故事。 (5)全班展示交流。 (6)学生评价,教师小结。 . Readandwrite Read and answer. ⑴学生自由朗读本部分的内容,大致了解题目的意思。 ⑵教师播放录音,学生跟读短文内容。 ⑶学生自读短文内容,理解短文内容。 (4)小组内完成问答练习，教师巡视指导。 ⑸全班交流展示,核对答案,教师评价小结。 Look and write. (1)教师出示该部分的课件,学生观察,找出书写句子中需要注意的问题。 ⑵教师在黑板上示范书写句子,学生观察。 ⑶学生在练习本上练习写句子。 . Let scheck Listen and tick or cross. ⑴教师播放课件,学生自由完成练习。 ⑵全班核对答案。 Look and match. (1)学生观图，自由完成。 ⑵全班核对答案。 .Let ssing (1)教师播放课件,学生欣赏歌曲。 ⑵教师领读歌词。 ⑶教师播放课件,学生跟唱。 ⑷全班齐唱歌曲。 .家庭作业(Homework) (1)把Story time的故事读给家人听。 ⑵抄写课本第63页四线三格中的句子5遍。板书设计 Unit 6 Shopping How do you like this/these/. . . ? It is/They are... How much is it?/How much are they? It is... /They are... Theyareveryexpensive. Theyaretoosmall.