《去奶奶家》基于标准的教学设计.docxVIP

《去奶奶家》基于标准的教学设计 教材来源：教育部审定2019义务教育教科书 内容来源：小学数学三年级上册第六单元 主 题：《乘法》 课 时：共8课时，第4课时 授课对象：三年级学生 设 计 者： 目标确定的依据： 1.课程标准相关要求 能利用乘法知识解决简单的实际问题。 2.教材分析 该课在学习两、三位数乘一位数相关知识后，安排的实际运用课。该课从淘气乘车去奶奶家这一生活情景导入，引导学生观察三种示意图，从而列式解决问题。 3.学情分析 学生已有两、三位数乘一位数相关知识，依此来解决生活中简单的问题。另外，与《加与减》的里程表相关，依此来探索新知识显得容易一些。 教学目标： 1巩固笔算两、三位数乘一位数的计算方法，并解决简单的实际问题 2.能根据题意画简单的示意图，掌握画图分析题意的技巧 3.依据题意，理解应用题中的数量关系，掌握分步解答的方法 评价任务： 1.能准确计算两、三位数乘一位数，并解决简单的实际问题 2.能准确画出符合题意的示意图，并说一说自己的理解 3.能说出题中的数量关系，并分步解答 教学过程： 教学环节 教学活动 评价要点 环节一 （5分钟） 活动一：? 复习; 34×3= 142×5= 56×4= 227×6= 2.去奶奶家 能准确计算四个算式 能看懂淘气到奶奶家的路程图，