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土地的誓言能力训练土地的誓言·能力训练练一练 给加粗字注音。 炽痛 嗥叫 斑斓 亘古 默契 田垄 污秽 镐头 文学常识填空。 《 土地的誓言》 选自《 》 卷一作者 原名 作家。 学一学用一用。 请你以“家乡”为写作内容写一组排比句赞美吟诵家乡的美丽富饶。 议一议 1 作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物你觉得哪些词语用得好能够引起丰富的联想 2 读了这篇文章你有什么感受请和大家说一说。 3 对于此文你还有什么见解说出来和大家讨论。 读一读课内阅读 土地是我的母亲我的每一寸皮肤都有着土粒我的手掌一接近土地心就变得平静。我是土地的族系我不能离开她。在故乡的土地上我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我 的欢笑在那稻颗上我捉过蚱蜢在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故 乡的土壤是香的。在春天东风吹起的时候土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过柳条 像一阵烟雨似的窜出来空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫天空清亮透明劳动的声音从这头响到那头。秋天银线似的蛛丝在牛角上挂着粮车拉粮回来麻雀吃厌了这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的辗着新谷的场院辘辘地响着多么美丽多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地原野我的家乡你必须被解放你必须站立夜夜我听见马蹄奔驰的声音草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来找寻天空中北方的大熊在它金色的光芒之下乃是我的家乡。我向那边注视着注视着直到天边破晓。我永不能忘记因为我答应过 她我要回到她的身边我答应过我一定会回去。为了她我愿付出一切。我必须看见一个更美丽 的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水洗去她一切的污秽和耻辱。 1 此文段表达了作者对故乡怎样的思想感情 2 文中作者对故乡发出了怎样的誓言 3“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”的含义是什么 4 文中描写了故乡哪两个季节的景物风情分别从什么角度来写的 5 请你根据以往的学习默写出一首表达思乡之情的古诗来。 课外阅读 为父亲流泪 我没有为父亲流过一滴泪尽管我眼角常常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪曾为寒风 中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪我认为他们太可怜太辛苦了。而面对父亲这个为生活日夜奔波 对工作倾尽心血为我不辞辛劳的人我何尝有过一丝感动 友情也许会褪色誓言也许被遗忘但亲情将永存人间。“血浓于水根叶相连。”朝朝暮暮春去秋来我的每一点进步都是父亲心血的 结晶而我成长路上的每一次跌摔都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不 去的印迹。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空父亲用他那坚实的步伐为我踏平了 前进路上的荆棘。而岁月却使父亲那高大的身躯日渐沉重却令父亲那自信的容颜日渐苍老。细细品味生活中每一个细小的片断我第一次觉得父亲是那么的值得赞颂。我第一次为我平凡 的父亲流泪了。亲情无价父爱无价 父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽住星挽住月但他却不能够父亲想给女儿舒适、快乐、温馨但他却不能够。他只能用那双手默默地做他力所能及的 事。 为你的父亲流一滴泪吧这泪中有理解有关怀更有无限的感激为你的父亲流一滴泪吧这滴晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅体现着今日对父亲的赞美昭示着明天对父亲的报答为 你的父亲流一滴泪吧让这泪化作 A 处让这泪化作 B 处让这泪化作一腔祝福在人生旅途上陪伴那个最关怀你的人——父亲 1 结合语境解释文中加粗词语。1 荆棘 2 力所能及 2 画波浪 线的语句所用的表达方式是什么 3 短文表达了作者怎样的思想感情 4 联系上下文的意思展 开联想在文中 AB 两处补写出恰当的句子。 A 处 。 B 处 。 写一写 人人都在渴望幸福人人都在感受幸福。幸福有时很抽象有时又很具体幸福有时很遥远有时又近在咫尺。奉献是幸福给予是幸福享受是幸福……一句祝福的话语是幸福一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉幸福是生命的体验……请围绕“幸 福”这个话题写一篇 500 字左右的记叙文。 参考答案 练一练 1chì háo bān lán gèn qì lǒng huì gǎo 2《中国新文学大系 1937—1949·散文》 端木蕻良曹汉文 现代 3 略 议一议 1 红布、金黄、黑色、红玉、黑玉、斑斓、奔驰、幽远、怪诞等2 略 3 略 读一读 课内阅读 1 表现了作者热爱家乡思念家乡的感情。 2“我要回到她的身 边……我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。” 3 昔日在田垄间留下的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在垄上散发着迷人的光泽。而今这一切早已不复存在。昔日的快乐欢笑早已荡然无存取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤作者的欢笑确实“死了”它被 埋葬在故乡的田垄间。作者的欢乐只属于失去的故园。这样想来用“埋葬”是不是更多了一层 沉重的感觉和悲愤的心绪呢谁埋葬了我