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第4课 生活中的基本形设计、制作:朱丽菊
教学目标：121．让学生通过观察生活中的各种物体，感受并认识方形、圆形、三角形等常见的基本形，了解生活中的物体由各种基本形组合而成。2.激发学生用各种基本形去观察、描绘生活中的不同物体的兴趣，培养学生关注生活，热爱生活的思想。33．通过运用各种基本形，表现身边的物品和景象，培养学生对形的感受力、观察力、表现力，提高学生造型能力。?
教学重点与难点12教学重点：?认识基本形，并能用基本形画画身边的物品或景象。教学难点：?用基本形去观察，理解生活中由基本形组合的物体并表现。
仔细观察
仔细观察
仔细观察
仔细观察
仔细观察
生活中的基本形长方形正方形圆形三角形
我们的学校
找一找！
说一说生活中还有哪些物品是由基本形组成的？
画家吴冠中作品
同龄人作品
同龄人作品
温馨提示： 人人争当小小设计师，用记号笔画轮廓，马克笔上色的方法，用基本形设计自己心中的楼房，适当添加背景。
还可以用其他形式来表现拓展
拓展
蒙德里安的作品
拓展
生活中创意无限
玩一玩拼图游戏
拼一拼
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