- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四年级上册 第五单元
第1课时 教案
Story time
Teaching contents 教学内容
1. 听、读、说:clock, fridge, sofa, table, bathroom, bedroom, kitchen, living room。
2. 听、读、说日常用语:Where’s …?、Where are …?、It’s/They’re …。
3. 正确地理解并朗读对话内容,在图片和语言提示下表演对话。
4. 初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论家居物品和物品的方位。
Teaching key points and difficult points 教学重点和难点
教学重点:能正确地理解并朗读对话内容,在图片和语言提示下表演对话。
教学难点:能初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论家居物品和物品的方位。
Teaching procedures 教学过程
Step 1 Greeting Warm up
1. Greeting
T: Hello, boys and girls.
S: Hello, …
T: What do you like?
S: I like …
T: What can you do?
S: I can …
2. Sing a song
T: Can you sing the English song “Where’s the bird?”?
S: Yes.
T: Let’s sing it together.
S: OK.
(播放歌曲伴奏,学生齐唱Where’s the bird?)
T: Where’s the bird?
S: It’s in the tree.
T: Where are her friends?
S: They are in the tree, too.
(师生根据歌曲内容问答)
3. Ask and answer
T: Where’s the bird now?
S: It’s in the bedroom.
(出示图片让学生回答,学习bedroom)
T: Where are her friends?
S: They are …
T: They are in the bathroom.
(先请学生猜一猜,再出示图片,学习bathroom)
T: Now, let’s sing the new song together. OK?
S: OK.
(根据本轮对话,将歌曲Where’s the bird?歌词改编再唱一唱)
【设计意图:以旧带新,通过演唱和改编歌曲Where’s the bird?(《英语三年级下册》第四单元),活跃课堂气氛,让学生感知本课重点句型,学习单词bedroom和bathroom,也为下一步学习进行铺垫。】
Step 2 Presentation Practice
1. T: Look at the bathroom. Is it clean? Is the bedroom nice?
S: …
T: Look, whose home is it?
S: It’s Su Hai and Su Yang’s new home.
T: Yes. Today, let’s learn Unit 5 Our new home.
(教师板书课题:Unit 5 Our new home)
【设计意图:从歌曲自然过渡到本课时的重点学习内容。】
2. Watch and choose
T: What are Su Hai and Su Yang doing in their new home? Please watch the cartoon carefully and choose the best answer.
(播放课文动画,请学生了解苏海和苏洋正在新家里做什么,并完成练习)
S: …
T: Yes. It’s their first day in the new home. They are looking for their things.
3. Listen and circle
T: What things are they looking for? Let’s listen to their dialogue again!
S: They are looking for …
4. Read and answer
T: Open your books and read the dialogue by yourselves. Try to find where the things are. Then ask and answer in pairs.
您可能关注的文档
- 【单元AB卷】六年级上册数学单元测试A卷-第二单元 分数混合运算 北师大版(含答案).doc
- 【单元AB卷】六年级上册数学单元测试A卷-第七单元 百分数的应用 北师大版(含答案).docx
- 【单元AB卷】六年级上册数学单元测试A卷-第四单元 百分数 北师大版(含答案).doc
- 【单元AB卷】六年级上册数学单元测试A卷-第五单元 数据处理 北师大版(含答案).doc
- 【单元AB卷】六年级上册数学单元测试A卷-第一单元 圆 北师大版(含答案).doc
- 【单元AB卷】六年级上册数学单元测试B卷-第二单元 分数混合运算 北师大版(含答案).doc
- 【单元AB卷】六年级上册数学单元测试B卷-第六单元 比的认识 北师大版(含答案).doc
- 【单元AB卷】六年级上册数学单元测试B卷-第七单元 百分数的应用 北师大版(含答案).docx
- 【单元AB卷】六年级上册数学单元测试B卷-第四单元 百分数 北师大版(含答案).doc
- 【单元AB卷】六年级上册数学单元测试B卷-第五单元 数据处理 北师大版(含答案).doc
文档评论(0)