统编版语文三下第四单元第8课时 习作讲评课——“我做了一项小实验”教案.docVIP

第8课时 习作讲评课 ——“我做了一项小实验” 一、学习目标 1.根据评价表，能够写清楚自己做过的一项小实验，并能写出做实验的心情或者有趣的发现。 2.能与同学分享习作，并能根据同学的意见修改习作。 3.通过实验，养成认真观察、仔细思考的习惯。 二、评价任务 1.写清楚自己做过的一项小实验，并写出做实验的心情或者有趣的发现。 2.同桌间分享习作，并根据同学的意见修改习作。 3.小组为单位谈谈本次实验的感受。 三、学习过程 （一）出示要求，表扬优秀 上节课，我们写了自己做的一项小实验，对照习作要求，我们选出了本次习作表现优秀的同学。 1.出示评价表 “我做了一项小实验”习作评价表 项目 评价要求 星级评价 实验名称 新颖独特，贴近主题 ☆ 实验目的 根据实验的情况决定是否需要写实验目的 ☆ 实验 过程 第一步 条理清晰（可以用首先，接着，然后，再，最后） ☆ 第二步 （也可以用先，接着，然后，最后） ☆ 第三步 中间穿插自己的心情、发现 ☆ …… 实验结果 真实具体，清楚明白 ☆ 其他 字迹工整，语句通顺，会使用修改符号 ☆ 2.出示表扬同学名单。（可以从不同角度表扬：习作小能手、书写小明星……） （二）赏评习作，完善提高 1.好文推荐。 赏评学生作品，推荐写得优秀的同学读自己的习作。 教师引导学生从其中一个或几个方面做出评价。①是否写清楚了实验的过程；②是否在记录实验过程的同时融