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2.爱岗敬业对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真称号。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所
2.爱岗敬业对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真
称号。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所
长罚麦克劳德画一幅人体骨骼图和一张血液循环图,麦克劳德高兴地
毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。
1. “以人为本”的学生观认为学生是发展的人。每个学生都是具有巨大的发展潜能,每 个学生都处于发展过程中的人。学生具有巨大的发展潜能,用发展的眼光去看待学生。
2. 其次 “以人为本”的学生观认为学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性, 每个 学生与成人之间之间存在巨大差异
3. “以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的人, 学生是独立于教师头脑之外的, 不以教师意志为转移的客观存在。学生是学习的主体。
4. 坚持以为本,面向全体学生,强调教育公平
教师职业道德规范
1. 爱国守法 全面贯彻国家教育方针, 自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
2. 爱岗敬业 对工作高度负责, 认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷 衍塞责。
3. 关爱学生 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公平对待学生。不讽刺、 挖苦、 歧视学生,不体罚学生
4. 教书育人 循循善诱,诲人不倦,因材施教。不以分数作为评价学生的唯一标准
5. 为人师表 严于律己,以身作则。关心集体, 团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉 抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
6. 终身学习 崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓展知识视野,更新知识结构。
挫折
1.5 岁的时候,张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚, 勤奋学习, 热心 助人, 被誉为 当代保尔。
在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争, 经受了严峻的考验,对人生充满了信心。 她虽然没有机会走进校门,却发奋学习, 学完了小 学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的 课程。 1983 年 3 月 7 日,共青团中央在北京举行命名表彰大会,授予被誉为80 年代新雷锋 的张海迪同志优秀共青团员称号。1983 年张海迪开始从事文学创作, 先后翻译了《海边 诊所》 、 《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》 ,创作了《向天空敞开的窗口》 、《生命 的追问》 、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文学创作室一级作家。
1993 年张海迪通过考试和论文答辩,获吉林大学哲学硕士学位。1994 年参加远南运动会。
生的课程。1983年3月7日,共青团中央在北京举行命名表彰大双方的斗嘴。再比如对待一个身体有缺陷的人,不要过分关注,也是了起来?富兰克林正色道:“有谁希望被人看到自己的尴尬和狼狈相边整理衣裙、头发,走向了自己的汽车。直到这时候,富兰克林才拉1997 年入选日本 NHK世界五大杰出残疾人。1998 年起担任中国肢残人协会主席。
生的课程。1983年3月7日,共青团中央在北京举行命名表彰大
双方的斗嘴。再比如对待一个身体有缺陷的人,不要过分关注,也是
了起来?富兰克林正色道:“有谁希望被人看到自己的尴尬和狼狈相
边整理衣裙、头发,走向了自己的汽车。直到这时候,富兰克林才拉
2. 华罗庚。 初中毕业后, 华罗庚曾入上海中华职业学校就读, 因学费而中途退学, 故一 生只有初中毕业文凭。
此后,他开始顽强自学,他用 5 年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。 1928 年, 他不幸染上伤寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,却落下左腿残疾。 20 岁时,他以一篇论 文轰动数学界,被清华大学请去工作。
从 1931 年起,华罗庚在清华大学边工作边学习,用一年半时间学完了数学系全部课程。他 自学了英、法、德文,先后在国外杂志上发表了多篇论文。 1936 年夏,华罗庚被保送到英 国剑桥大学进修,两年中发表了十多篇论文, 引起国际数学界赞赏。1938 年,华罗庚访英 回国,在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里,他艰难地写出名著《堆垒素数论》 。
一、认识自己
一、认识自己
古希腊的阿波罗神庙门框上写着这句训词:“认识你自己”
欧伯曼:对于宇宙而言,我是无足轻重的;但对于我自己而言,却是一切。
马克思: 一切真理的精华是人们最终认识自己。
林清玄: 一个人面对外面世界时, 需要的是窗子; 一个人面对自我时, 需要的是镜子。 通过
窗子才能看见世界的明亮,使用镜子才能看见自己的污点。其实,窗子或镜子并不重要,重
要的是你的心,你的心广大, 书房就大了, 你的心明亮,世界就明亮了。
神州数码公司总裁郭为先生曾经在华中科技大学演讲,他不像一些企业老总那样,慷慨
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