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让信息技术“走进”英语课堂的实践研究 在国家进入信息时代之后，信息技术开始被广泛地应用在多个行业的发展过程中，为行业的进一步发展贡献极大的力量，间接为国家整体实力的提升奠定基础。在这种情况下，为了保障教育改革的效果，就要把信息技术应用在教学活动之中，不光提升教学的效率，还可以为学生营造轻松愉悦的学习氛围，调动学生的学习兴趣，有助于学习效果的保障。但是在中职英语课堂教学开展的过程中，虽然把信息技术应用在课堂教学之中，但是其中依然存在多个方面的问题，如难以控制教学资源和教师综合素质有限以及教学观念陈旧等方面的问题，使得信息技术应用的作用难以发挥，不利于中职英语教学效果的保障。因此，就要对让信息技术“走进”英语课堂的实践内容进行研究，结合信息技术的含义和作用等进行分析，发现其中存在的具体问题，结合问题制定相应的应用实践措施和解决问题的措施。通过这样的方式，促使中职英语教学活动的水平和效率显著提高，为学生建设高效的英语教学课堂，激发学生进行英语学习的兴趣，保障中职学生的英语学习效果，以此推动学生向着综合且全面的方向发展不断迈进，为国家发展培养所需的人才，实现推动国家可持续发展的目标。 1.信息技术的含义 信息技术的含义是使用网络和计算机等硬件设备以及软件工作和科学方法获取和加工以及存储，还有使用和传输图文声像等信息过程中的技术总和。其中信息技术的内涵主要体现在两个方面：首先，手段，也就是各