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如何培养学生的数学思维能力 初中数学教学模式和教学手段在一定程度上制约着学生的学习兴趣。在教育体制的改革和创新中，初中数学教师需要积极的对自身的教学模式和教学手段进行完善和创新，从而不断的契合初中学生的学习特点和成长特点，探寻出有效的教学模式和教学手段，在对学生的数学能力和思维培养的基础上促进学生更加良好的去理解和掌握知识，进而不断提高教学质量。 1.培养学生数学思维的重要性 思维能力是数学学科的一种核心素养，其通过对所学数学知识的判断，并揭示出数学知识点之间的内在联系。初中学生如果具有一个良好的数学思维能力，那么其在日常的学习过程中就能够事半功倍的进行良好的学习，所以，数学思维的培养对于初中学生而言至关重要。 相较于小学数学而言，初中数学在知识点的难度以及广度上都有了非常大的提升，教学模式和教学手段的完善创新，从而有效的培养初中学生的数学思维。一旦学生具有了自主学习和思考的意识和能力。 众多能力融入数学综合能力。对于学生数学思维的培养，从而有效的对问题进行处理。如此，学生的数学综合素养得到了有效的锻炼和提高。 2.多元化培养学生的思维能力 想要对学生的思维能力进行培养，教师就需要向学生们揭示获取数学知识的思维过程。我们知道学生作为教学的主体，教师需要尊重这个理念，下面将一一展开进行详谈。 2.1 培养学生的观察能力。观察能力不仅仅在初中数学的课堂中被需要，在其他的课堂中也非常关键