高考写作指导：“城墙” .docxVIP

“城墙”——各地模考金题及高格范文

金题展示：

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

现代文阅读Ⅱ写到了宁鲁堡附近的城墙。实际上我们都有自己的“城墙”,它一方面可以保护自己，另一方面也可能禁锢自我。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料解读：

材料中的“城墙”具有多种形态和多重含义，它可以是有形的，如城市城墙、疆界城墙，也可以是无形的，如个人的“心墙”、团体间的边界乃至国家间的各种壁垒。这些“城墙”可以保护自己，却也可能禁锢自我。如何看待自己的“心墙”或人际的“城墙”,考生有较大的自由发挥空间，同时，在“保护”与“禁锢”之间的思辨上，可以较好地考查考生的逻辑思维能力。

立意指导：

①建保护墙，破禁锢墙；

②心中有墙，行中无墙；

③在建墙与破墙之间发展；

④穿越禁锢之墙；

⑤正视墙之两面性。

偏题立意：

墙里开花墙外香。（未揭示“墙”的内涵，或”筑墙“”破墙“的意义的意蕴，仅仅揭示了了一种现象。）

精诚团结，不应兄弟阋于墙。（偏题话题，重心未落在“墙”上，“墙”仅仅作为背景。）

金句速递：

1、鸡犬之声相闻，老死不相往来。——老子

2、真正进监狱的人毕竟不多，但很多人却把自己关在心造的监狱里，不肯自我减刑、自我赦免。——余秋雨

3、人的自私是一堵与世隔绝的