浙教版信息科技三年级上册3-12保护数字身份 课件.pptVIP

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第12课保护数字身份浙教版三上每个人在现实不同的场景中扮演着不同的身份,如在商场购物的你是顾客;在公交车上的你是乘客;在学校学习的你是学生;在景区游玩的你是游客……在线社会中,我们也有着数字身份。在线社会中,我们是否也和现实生活一样有着多重身份呢?一、在线活动与数字身份当我们需要接收邮件时,对应使用的电子邮件号就是你的数字身份。当我们需要在QQ上进行聊天对话时,对应使用的QQ号就是你的数字身份。在全国中小学生学籍信息管理平台上,对应的学籍号就是每个学生的数字身份。利用数字身份/账号我们可以登录学习平台进行学习。利用门禁卡,进入小区。刷脸验证和同学讨论,你拥有哪些数字身份,参与过什么样的在线活动?任务一:数字身份可能包含身份证号、手机号、家庭地址、家庭成员信息,存在被泄露、篡改、冒用等风险。二、数字身份的安全隐患小组讨论后,在学习平台上发布你所想到的有关数字身份可能存在的风险。任务二:随着科技的发展,数字身份的管理、保护等面临更多的风险挑战。数字身份的拥有者要不断提升保护意识,学习新技术、新知识,了解相关的法律法规,安全规范地使用数字身份。三、保护数字身份小组讨论后,在学习平台上发布你所了解的关于保护数字身份的方法。任务三:*

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