初中科学：电磁感应学习任务单.docVIP

学习任务单

学

习

任

务

单

学习指南

1．“微课程”名称：电磁感应

2．达成目标：通过微课学习认识电磁感应现象及产生感应电流的条件，并进一步明确和完善“电和磁”的关系；知道电磁感应现象的应用及意义。

3.学习方法建议：实验法、探究法

学习形式预告：

（1）进行电磁感应的探究实验；

（2）认识电磁感应现象及感应电流产生的条件，了解电磁感应现象的发现及应用。

学习任务

通过观看学习微课视频，完成本节课的微练习。

三、资源链接

四、困惑与建议（提示：此项由学生自主学习之后填写）

学习奥斯特的“电流的磁效应”之后再思考“电与磁”的关系，由“电生磁”收到启发，大胆逆向思维“磁能否生电？”完善电和磁的知识框架，并对电和磁之间的联系有了更加完整的认识，而且进一步认识科学技术的发展对社会发展的意义。