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- 2023-12-11 发布于河北
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教案
课题:1.1正数和负数(1)
1,整理前两个学段学过的整数、分数包(括小数)的知识掌握正数和负数的概念;
教学目标2,能区分两种不同意义的量会用符号表示正数和负数;
3,体验数学发展的•个重要原因是生活实际的需要激发学生学习数学兴趣。
教学难点正确区分两种不同意义的量。
知识重点两种相反意义的量
教案
课题:1.1正数和负数(1)
1,整理前两个学段学过的整数、分数包(括小数)的知识掌握正数和负数的概念;
教学目标2,能区分两种不同意义的量会用符号表示正数和负数;
3,体验数学发展的•个重要原因是生活实际的需要激发学生学习数学兴趣。
教学难点正确区分两种不同意义的量。
知识重点两种相反意义的量
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