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人教部编版·一年级(下册);学习目标;同学们
在森林里的蘑菇屋里,住着一位可爱的兔子,大家看兔子的表情,听,它在说什么呢?;语文;我会认;识字方法;识字方法;井;;组词;组词;组词;jiā;笔顺;笔顺;dōu;熟:成熟,植物的果实或种子长成。;拔腿:迈步。;造句:皮球正好掉到井里。;初读课文,想一想“咕咚”是什么?故事讲了几种小动物?;一、看拼音,写字词。
dáxiàngxiàyáng
1.()来了,()得牛()
dōu
()跑了。
2.你总是()()人说话,你需要尝试和人沟通。;二、我会组词。;20.咕咚;;;听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!;咕;我会写;害怕可怕恐怕;跟上跟从跟着;家人回家家长;山羊绵羊羊毛;大象象牙形象;都是全都都有;;观察图片,找一找,课文哪几个自然段写了这幅图的内容呢。;观察图文,找一找,课文哪几个自然段写了这幅图的内容呢。;看看图画,读读句子,填对应的序号。
;①兔子吓了一跳,拔腿就跑。;①小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”;;①这幅图讲了什么?;①这幅图讲了什么?;知识锦囊;想一想:
在这个故事中,你喜欢谁,不喜欢谁,为什么?
如果我们以后遇到这样的事情应该怎么办?
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