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- 2023-12-15 发布于江苏
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?学语?单元作业设计
?、单元信息
基本信息
学科
年级
学期
教材版本
单元名称
语?
四年级
第?学期
教育部组织编写
(??教育出版社出版)
第四单元
单元组
织?式
??然单元 ?重组单元
课时信息
序号
课时名称
对应教材内容
1
《盘古开天地》
第12课
2
《精卫填海》
第13课
3
《普罗?修斯》
第14课
4
《?娲补天》
第15课
5
《我和 过?天》
习作
6
《语?园地》
语?园地
7
《很久很久以前》
快乐读书吧
?、单元分析
单元
分析
课标要求
《义务教育语?课程标准(2011年版)》中对第?学段有明确要求:“对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。”“能联系上下?理解词句的意思,体会课?中关键词句表情达意的作?,能初步把握?章的主要内容,体会?章表达的思想感情。”“观察周围世界,能不拘形式地写下??的?闻、感受和想象,注意把??觉得新奇有趣或印象深刻、最受感动的内容写清楚。”
教材分析
本单元是部编版?学语?四年级上册的第四单元,主要由神话故事组成,
编排了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗?修斯》三篇精读课?和《?娲补
天》?篇略读课?,其中《精卫填海》是???。
通过本单元的学习,学?能够了解故事的起因、经过、结果,学习把握?
章的主要内容,感受神
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