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初中数学单元作业设计

萧县城南初级中学闫志勇王志龙尹红娟毛新宇

基本信息学科

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

数学

七年级

第一学期

北师大版

第一章丰富的图形世界

单元组织方式

自然单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

生活中的立体图形（1）

第1.1(P2-5)

2

生活中的立体图形（2）

第1.1(P5-7)

3

展开与折叠（1）

第1.2(P8-9)

4

展开与折叠（2）

第1.2(P10-12)

5

截一个几何体

第1.3(P13-15)

6

从三个方向看物体的形状

第1.4(P16-18)

二、单元分析

（一）课标要求

1.经历图形的抽象、分类、性质探讨等过程，掌握图形与几何的基础知识和基本技能。

2.通过实物和具体模型，了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等。

3.了解直棱柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图想象和制作实物模型。

4.通过实例，了解直棱柱和圆锥侧面展开图在现实生活中的应用。

5.建立空间观念，初步形成几何直观和运算能力，发展形象思维与抽象思维。

6.学会与他人合作交流，积极参与数学活动，对数学有好奇心的求知欲。

7.在数学学习过程中，体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立自信心。

（二）教材分析1.知识网络

棱柱 点、线、面及其关系

从正面

生