第14课 不同物质的溶解能力 (同步练习) 三年级科学上册（冀人版).docxVIP

第14课不同物质的溶解能力（分层作业）三年级科学上册同步高效课堂系列冀人版（2017）

一、选择题

1．在比较食盐白砂糖和小苏打在水中的溶解能力时，下列做法不正确的是（）。

A．分别称取质量为5g的食盐、白砂糖和小苏打若干份

B．准备三个烧杯，分别放入100mL相同温度的水。

C．把三种物质同时放入同一个烧杯中，搅拌，完全溶解后再次加入。

2．下列物质中，不溶解于水的是（????）。

A．白糖 B．盐 C．味精 D．食用油

3．采用（????）的方式可以对溶解于水的物质分离。

A．搅拌 B．蒸发 C．过滤

4．同等数量的食盐和小苏打在同样多的水中溶解能力是（????）。

A．相同的 B．不同的 C．不能确定

5．在水中发生沉淀的物质是（????）。

A．白糖 B．金属 C．食盐 D．小苏打

6．要使更多的食盐溶解在水中，可以使用的方法是（????）。

A．向杯子中加水 B．给杯子加热 C．用玻璃棒搅拌

7．在一小杯水中加入一小匙面粉搅拌，面粉（?????）被溶解。

A．能够全部 B．不能全部 C．不能够

8．科学实验小组发现，在溶解4．5克小苏打后，杯子里的小苏打就很难再溶解了，这是因为（???）。

A．搅拌不够

B．小苏打粉末太小了

C．小苏打在水里的溶解能力是有限的

9．下列说法错误的是（????）。

A．一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中

B．所有的物质从