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谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

下学期区域游戏活动设计大班教案

下学期区域游戏活动设计大班教案

作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科

学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是为大家收集的下学

期区域游戏活动设计大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、区域游戏名称：

阅读区、建构区、美工区（我们来锻炼）、科学区（好玩的陀螺）、江风海韵、贝贝旅

游团

二、游戏目标:

1.尝试用绘画的方式，表现自己所喜欢或参加过的运动项目。

2.借助图片和人物动作的表演，用简单的线条表现不同人物的动态。

3.通过制作陀螺，自由探索各种形状陀螺，从中体会力与平衡之间的’关系。

4.不乱拿乱放，有良好的收拾整理材料的习惯。

三、材料准备：

1.各种幼儿图书若干。

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

2.各种纸砖、积木、积塑、薯片筒、恐龙玩具等材料。

3.幼儿晨练录像、体育项目图片（正面和侧面形态）、黑色勾线笔、绘画纸、油画棒、

彩纸、水笔、白纸、剪刀等材料。

4.陀螺制作图、各种制作陀螺的材料、磁力棒、迷宫、九宫格等材料。

5.香包、贝壳、面具、小伞、风车、鲜花、帽子等各种小商品若干、半成品若干。

6.旅游标志、帽子等材料。

四、主要内容：

1.请幼儿观看录像，并进行自由讨论。

教师：你看到小朋友在做什么？他们在做哪些运动？

2.观察运动图片，感知人物的动态。

（1）教师：图片上的小朋友在做什么运动？他的四肢是怎样的？

（2）请个别幼儿上来模仿图片中的运动，做一个身体动作给大家看（正面或侧面的形

象），引导幼儿观察四肢的姿态。

（3）请个别幼儿用简笔画的方式在黑板上描绘出小朋友锻炼的身姿。

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

（4）鼓励幼儿在美工区活动的时候大胆表现小朋友锻炼的姿态。

3.教师出示制作陀螺面的材料和做陀螺轴的材料。

（1）教师：你们觉得圆片可以做什么？牙签有什么用？

（2）教师：你知道为什么圆片中间有一个小点呢？

（3）教师：那我们在制作陀螺的时候要注意什么呢？

（4）鼓励幼儿在科学区自己选择喜欢的材料制作陀螺。

4.师幼共同确定游戏主题：

阅读区、建构区、美工区（我们来锻炼）、科学区（好玩的陀螺）、江风海韵、贝贝旅

游团

5.幼儿按意愿自选活动区和玩伴。

6.幼儿游戏，教师巡回观察。

7.教师观察幼儿与投入材料的互动性，适时加以引导。

重点观察美工区和科学区，鼓励幼儿大胆思考、操作探索。

8.整理游戏材料。

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

9.互相交流，分享快乐。

（1）教师：小朋友说一说，今天在哪里玩的？玩了什么？怎么玩的？玩的时候有没有

碰到困难？怎么解决的？

（2）请幼儿当小老师评一评。你觉得他今天做的好吗？什么地方做的最好？（为什么

没做好？你觉得可以怎么做？）

（3）教师对小朋友的闪光点再次肯定，引发他们再次探索的兴趣。

五、观察重点：

教师重点观察美工区的小朋友能否借助图片和人物动作的表演，用简单的线条表现不

同人物的动态，观察科学区的小朋友怎样通过制作陀螺，自由探索各种形状的陀螺，从中

体会力与平衡之间的关系。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。