课时训练：四年级上册道德与法治一课一练-第三课_我们班他们班_部编版（含答案）.docVIP

第三课我们班他们班测试题

班级____姓名____得分____

填空题（每空3分，共33分）

1.在学校里，有很多班，每个班都是_____的，每个班级都有自己的_____，都有值得尊重和_____的地方。

2.班级与班级之间既有?____也有____。

3.能够为他班喝彩，就是对他们的____和____。

4.在学校生活中，每个班级要做到一起_____，共同创造和分享美好的校园生活。

5.班级间的竞争必须使用______方式。

6.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的_____表现和努力拼搏的_____，而不会在意胜败的结果。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共21分）

1.班级之间的竞争只有害处。（）

2.班级之间的不正当竞争是不光彩的。（）

3.四（1）班经常让老师批评，所以没有我们班可学习的地方。（）

4.为了班级荣誉使用不正当竞争方式我们是可以认可的。（）

5.增进班级间的合作会促进我们同学之间的相互学习。（）

6.在学校班级之间存在竞争是正常的现象。（）

7.学习生活中我们应该做到为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。（）

三．选择题（每小题4分，共20分）

1.班级之间的竞争，（）

A.会带来很多矛盾

B.带给我们成长和收获

C.对任何同学都没有好处

2．学校正在举行秋季运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（）。

A．我只为我们班的运动员加油

B．哪个运动员表现好我为谁加油

C．我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班

3．这样的竞争方式是不正当的（）

A.摄影比赛，为了让班级获得好成绩，小华把爸爸的作品拿来参赛

B.上周卫生评比，2班的检查员看到自己班地上的纸屑，他按照规定给自己班减了分

C.学校运动会上不给别的班起哄，不喝倒彩

4.下面哪个活动是班级间的合作活动（）下面哪个活动是班级间的竞争活动（）

A.四（1）班和四（2）班举行拔河比赛

B.四（1）班和四（2）班的联合表演《我和我的祖国》，获得了一等奖

C.四（1）班和四（2）班共同观看消防知识安全教育片

5.在学校的各种比赛中我们常说：“友谊第一，比赛第二”，这说明（）

A.比赛不重要

B.班级间不能存在竞争

C.要正确对待班级间的竞争

四．简答题（共10分）

1.如果你想了解隔壁四（2）班的特点，调查他们值得你班学习的地方，你有哪些途径呢？

五．自主探究（每小题8分,共16分）

1.在运动会上，如果你看到别的班的同学跑在前面，你会为他们喝彩？为什么？

2.XX小学四年级要在端午节举行“校园话剧”比赛，为了自己班取得一个好成绩，小丽提议要干扰其他班的比赛心情，可以制作一条贬低其他班级的横幅，这种做法可行吗？为什么？

答案

填空

1.不同特点欣赏

2.合作竞争

3.认可欣赏

4.合作

5.正当

6.卓越精神

二．判断题

1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√

三．选择题

1.B2.B3.A4.BA5.C

四．简答题

1.①?了解他们班的奖项，看看他们班擅长什么；②问问既教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价；③通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点。（答案不唯一）

五、自主探究

1.会，因为跑在前面的同学值得我们赞赏和学习。

2.不可行。因为这种竞争方式不正当，也不友善，即便获奖了，也不光彩。