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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
七年级历史上册期中考试重点复习知识,90%的考点都在这⾥!
七年级历史上册复习知识点
第⼀单元史前时期——中国境内⼈类的活动
第1课中国早期⼈类的代表——北京⼈
⼀、元谋⼈:
1、距今时间:约170万年;地点:云南省元谋县;元谋⼈⽣活特征:能够制作⼯具,知道使⽤⽕。
历史地位:是我国境内⽬前已确认的最早的古⼈类。
⼆、北京⼈
1、距今时间:约70万—20万年;
2、地点:北京西南周⼝店龙⾻⼭上;
3、特征:还保留了猿的某些特征,直⽴⾏⾛:使⽤打制⽯器(旧⽯器时代);过着群体⽣活;狩猎和采集果实;会使
⽤⽕,还会长时间保存⽕种。学会⽤⽕是⼈类进化史上的⾥程碑。
4、意义:北京⼈遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直⽴⼈遗址。
三、⼭顶洞⼈:北京周⼝店龙⾻⼭顶部;距今约3万年;外形与现代⼈接近,已经掌握钻孔技术和磨制技术,有审美观
念,会⼈⼯取⽕。
第2课原始的农耕⽣活
⼀、半坡居民
1、距今时间:约6000年
2、地点:黄河流域,陕西西安半坡村⼀带;
3、房屋:半地⽳式圆形房屋(北⽅寒冷⼲燥,可防寒保暖)
4、⽣产⼯具:使⽤磨制⽯器(新时器时代)
5、⽣产活动:种植粟、饲养猪狗等家畜,狩猎捕鱼、采集野果,作为⾷物的补充;
6、⼿⼯业:⽣活⽤具主要是陶器,最具特⾊为彩陶(⼈⾯鱼纹彩陶盆)、乐器,会纺织、制⾐。
⼆、河姆渡居民
1、距今时间:约7000年
2、地点:长江流域,浙江余姚;
3、房屋:⼲栏式建筑(南⽅温暖潮湿,可通风防潮),发现⽊结构⽔井
4、⽣产⼯具:磨制⽯器(⾻耜)
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
5、⽣产活动:种植⽔稻、饲养猪狗⽔⽜等家畜;
6、⼿⼯业:制作陶器和⽟器、乐器(⾻哨)、雕刻(象雕)、使⽤天然漆。
三、原始农业的发展
1、最早种植⽔稻和粟
2、兴起于黄河、长江、淮河等流域(⼟地肥沃,⽔源充⾜,便于农业发展)
3、原始农业兴起和发展标志:农作物种植、家畜饲养出现、聚落、磨制⼯具(⽾耜)发展。
第3课远古的传说
⼀、炎黄联盟:
1、部落联盟时期:距今约四五千年,黄河流域有炎帝、黄帝、蚩尤等较⼤的部落。
2、华夏族形成(1)阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成;
(2)涿⿅之战:炎黄联盟打败蚩尤,黄帝被推举为部落联盟⾸领。
(3)炎黄联盟逐渐形成了华夏族,后⼈尊崇炎帝和黄帝为中华民族的⼈⽂始祖,海内外华⼈也以“炎黄⼦孙”⾃称。(华
夏民族由不同部落民族融合⽽成)
⼆、传说中炎黄的发明
1、炎帝:教民开垦耕种、制作⽣产⼯具、种植五⾕和蔬菜、制作陶器、发明纺织、会煮盐、教⼈们通商交换、制作乐
器琴瑟、具有最早的天⽂和历法知识。
2、黄帝:建造宫室、制作⾐裳、挖掘⽔井、制造船只、会炼铜、发明⼸箭和指南车;仓颉创造⽂字、伶伦制作⾳律、
⾪⾸发明算盘、他的妻⼦嫘祖擅长纺织缫丝。
三、黄河流域尧舜禹的禅让:
1、禅让制:将部落联盟⾸领位⼦传给贤德之⼈。实质是史前时代的⼀种民主推选部落联盟⾸领的制度。
顺序;尧——舜——禹
2、⼤禹治⽔:⽤疏导的⽅法消除了黄河⽔患。(精神:不屈不挠、坚持不懈、⽆私奉献等)
第⼆单元夏商周时期:早期国家的产⽣与社会变⾰
第4课早期国家的产⽣与发展
⼀、夏、商、周的更替:
1、公元前2070年,禹建⽴夏朝是我国历史上第⼀个王朝。从此,我国原始社会结束,奴⾪社会开始。禹死后,启继承
⽗位成为国王。从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。
2、夏、商、西周灭亡的共同原因:残暴统治激起⼈们反抗,失去民⼼。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
⼆、西周的分封制:
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
⼆、西周的分封制:
①⽬的:为稳定周初的政治形势,巩固疆⼟。(即巩固统治)
②内容:分封对象:宗亲和功⾂
主要诸侯国:鲁齐燕卫宋晋
诸侯义务:向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
③实质:是西周奴⾪制社会森严的等级制度。周代贵族等级分为天⼦-诸侯-卿⼤夫-⼠。
④作⽤:保证了周王朝对地⽅的控制,稳定了政局,扩⼤了统治范围。
第5课青铜器与甲⾻⽂
⼀:青铜器的⾼超⼯艺
1、出现—原始社会后期(距今4000多年⽢肃齐家⽂化的铜镜)
2、发展—夏商周时期:(青铜⼤量⽤于⽣产⽣活和军事⽅⾯,因此夏商周被称为“青铜时代”)
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