地图的阅读第二课时课件人教版七年级地理上册.pptxVIP

地图的阅读第二课时课件人教版七年级地理上册.pptx

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第三节地图的阅读第2课时

1.了解电子地图、遥感图像等地图在生产生活中的应用。2.◎重难点:会根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息。3.◎素养目标:知道电子地图功能的强大,立志努力学习科学文化知识,将来科技报国。

同学们知道“和氏璧”和“图穷匕见”这两则历史故事吗?这两则故事都跟地图有关。在历史上,地图象征着一个国家的领土主权。因此,各国总是把地图藏在皇宫内院,不轻易给人看到。将一个国家灭亡了,首先得收缴这个国家的地图。战国时期,各诸侯国互相混战,离不开地图,留下了秦王以十五城来换取“和氏璧”的故事,为了得到燕国地图,秦王差点被荆轲刺杀。今天,地图已深入到人们的生产和生活活动各个方面。这节课我们就一起来学习——选择适用的地图。

选择适用的地图 1.地图的种类很多,不同的地图能够反映不同的。根据,正确地选择地图,才能、地获得有用的信息。信息使用目的及时准确

3.请用连线来选择正确的地图。a.外出旅游,确定行程①地形图b.去商场购物 ②交通图c.了解某地地形 ③商场导购图d.了解省区分布 ④世界政治地图e.了解国际时事,确定事件发生地点⑤政区图a—②、b—③、c—①、d—⑤、e—④。

4.1973年,在我国长沙马王堆三号汉墓,出土了三幅绘制在丝织品上的彩色地图,分别是、和。这是目前世界上已发现的的彩色地图。城邑图驻军图最古老地形图

1.阅读下列三个情境,请你来当参谋,他们各自应选择什么样的地图?为什么?情境一应美方邀请,中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪、国务委员兼外交部部长王毅同美国国务卿布林肯、总统国家安全事务助理沙利文于3月18日至19日在阿拉斯加的安克雷奇举行中美高层战略对话。小明想知道阿拉斯加在哪里。

情境二星期天快到了,小亮想去游乐园游玩,但是游乐园离小亮家比较远,他想知道怎样乘车。情境三七(1)班准备到郊外的山地进行越野活动,李宁是体育委员,他事先需要设计行动方案。情境一中的小明应选择世界政区图;情境二中的小亮应选择城市交通线路图;情境三中的李宁应选择地形图。因为三个情境中三人的使用目的不同,所以可根据使用目的,选择合适的地图。

2.读下面四幅地形图,哪幅图表示的内容最详细?哪幅图表示的范围最大?并比较比例尺的大小与地图表示的内容详略、范围大小的关系。ABCD

A图表示的内容最详细,B图表示的范围最大。比例尺大小与地图内容、范围大小的关系是比例尺越大,表示的范围越小,表示的内容就越详细;比例尺越小,表示的范围越大,表示的内容就越简略。

3.读课本图1.31中国地图和图1.32北京市地图,请你量算一下北京市最东端到最西端的实地距离、中国最南端到最北端的实地距离各为多少千米?北京城区到天津城区的铁路线实际长度为多少千米?

北京市最东端到最西端的图上距离为5.5厘米,根据比例尺为1厘米代表实地距离40千米,经计算可知其实地距离为220千米。中国最南端到最北端的图上距离为7.6厘米,根据比例尺1厘米代表实地距离800千米,经计算可知中国最南端到最北端的实地距离为6080千米。北京城区到天津城区的铁路线的图上长度为2.8厘米,根据比例尺为1厘米代表实地距离40千米,经计算可知其实际长度为112千米。

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