富起来到强起来 精神文明新风尚（教案）-部编版道德与法治五年级下册.docxVIP

人民教育出版社《道德与法治》五年级下册

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第三单元百年追梦复兴中华12.富起来到强起来

精神文明新风尚

青岛市北中学赵晓恬

【理论基础和根据】

本课介绍了改革开放以来，特别是中国特色社会主义进入

新时代以来，我国取得的卓越成就，帮助学生认识到只有社会主义才能发展中国，只有坚

持中国共产党的正确领导，才能实现国家富强、民族复兴和人民幸福。

【课标根据】

本课编写依据《品德与社会课程标准》中主题五“我们的国家”第11条“知道中国共产党的成立，知道新中国成立和改革开放以来取得的成就，加深对社会主义祖国和中国共六党

的热爱之情”。

【教学目标】

1.通过组织学生观察、感受国家和社会精神文明创建中的行动，体会精神文明建设的作用。

2.让学生知道精神文明建设对于国家发展、社会进步和人民生活有重要影响。

【学情分析】

学生理解改革开放以来的物质文明成就较为容易，但是对深层次的精神文明建设的关注、

认识和体会不够充分。

【教学重难点】

1.让学生知道精神文明建设对于国家发展、社会进步和人民生活有重要影响。

2.让学生知道在生活中时刻注意讲文明、树新风，践行社会

主义核心价值观。

【教学方法】

启发式和讲授式相结合，小组合作探究法，自主学习探究。

【教学流程】

一、导入环节

1.教师谈话：同学们，通过上节课的学习，了解到通过改革创新促进了我国经济领