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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
部编新教材语文一年级下册第二单元
第2课《我多想去看看》课标分析
部编新教材以《义务教育语文课程标准（2011年）》为依据，吸纳语文课程改革的优
秀成果，沉淀课程改革的先进理念和成功经验，注重培养学生的创新精神和实践能力，积
极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强语文和生活的联系，致力于构建开放的、富有
活力的教科书体系，全面提高学生的语文素养。
新课标强调：语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的，因此
应重视语文课程对学生思想感情所起的熏陶感染作用。部编新建材的编写思路也强调要发
挥语文学科在育人方面的独特优势。而本文对于祖国大好河山的介绍和描写就大大激发了
学生们的向往之情和爱国之情，因此应该深入挖掘文本其丰富的人文内涵。
新课标也强调要正确运用祖国的语言文字，落实语文工具性与人文性的统一。本文的
长句子、偏正词语的语用知识，要抓住重难点，在具体语境中进行理解，遵循“字不离词、
词不离句”的原则。
起步阶段的语文教育，要尊重儿童、准确把握儿童身心发展的特点，关注学生已有的
知识经验和生活经验，在学习内容和学习方式等方面做好过渡衔接。
大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》
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