部编版三年级下册语文《童年的水墨画》知识点图文解读.pdfVIP

部编版三年级下册语文《童年的水墨画》知识点图文解读.pdf

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万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》

部编版三年级下册课文《童年的水墨画》知识点图文解读

课文知识点

一、生字组词

墨ò(墨水、油墨、笔墨、水墨画)

染ǎ(染色、染发、染绿、一尘不染)

竿ā(竹竿、钓竿、竿子、百尺竿头)

腾é(扑腾、欢腾、奔腾、折腾)

碎ì(破碎、粉碎、零碎、心碎)

拨ō(拨打、拨水、拨动、拨开)

浪à(浪花、海浪、风浪、浪费)

葫ú(葫芦、水葫芦、闷葫芦、葫芦丝)

爽ǎ(清爽、凉爽、爽口、秋高气爽)

蘑ó(口蘑、白蘑、松蘑、蘑菇云)

菇ū(蘑菇、香菇、冬菇、金针菇)

二、多音字

扇à(扇子)ā(扇风)

三、近义词

梳妆——打扮平静——安静扇动——摇动

戏耍——玩耍抖落——抖动

四、反义词

平静——热闹开放——凋零欢叫——哀号

清清爽爽——混混浊浊

五、理解词语

水墨画:中国画的一种。

扑腾:原指游泳时用脚打水。本课指重物落地的声音。

戏耍:捉弄耍笑。

拨动:手脚或棍棒等横着用力,使东西移动。

抖落:震动使(雨滴、水滴等)落下。

水葫芦:文中用来比喻水性极好的孩子。

梳妆:梳洗打扮。

虎牙:突出的尖牙,文中指孩子嘴里长出的比较突出的牙齿。

六、词语积累

描写童年生活的成语:

无拘无束、天真无邪、生气勃勃

生龙活虎、欢声笑语、自由自在

天真浪漫、无忧无虑、童言无忌

七、句子解析

1/12

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》

.垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。

“梳妆的镜子”是指过去的妇女梳洗打扮时照的镜子,“平静”说明水面上一点波纹都没有。

.人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。

“染”是把东西放在颜料里使着色,这里指人影倒映在溪水中是绿色的

.像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。

这句话运用了比喻的修辞方法,用“鸭群”比喻一群小孩,用“翅膀”比喻小孩的胳膊,写出了孩子们戏水

玩耍时的调皮、可爱。

.松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。

“清清爽爽”是指整洁干净,这里指松树被大雨淋过以后显得格外清新凉爽。

.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。

这句话既是比喻句又是拟人句。句子把蘑菇当做人来写,“戴着斗笠”写出了蘑菇的形状。“像一朵朵山花在树

下开放”这是个被比喻句,把蘑菇比作山花,写出了蘑菇的形状。

.是谁一声叫唤把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

这部分诗中的两个“斗笠”代表的意思不一样。前一个斗笠指的是蘑菇,诗人把蘑菇比作斗笠,后一个斗笠指的

是孩子,诗人把戴斗笠的孩子比作蘑菇。

八、问题归纳

.读课文,想一想课文写了什么?

《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头:溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇等情景。

.垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。这句话写了溪水的什么特点?

此句运用了拟人、比喻的修辞方法,把垂柳当做人来写,把溪水比作镜子和绿玉带,写出了溪水平静、碧绿、清

澈的特点。

.人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。“染”和“立”用的好不好,为什么?

这两个字用的非常好。这里有绿色的柳树,绿色的溪水、连人影都被

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