写给未来的一封信作文精选15篇.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

写给未来的一封信作文精选15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言

组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以

下是小编为大家收集的写给未来的一封信作文，欢迎阅读与收藏。

写给未来的一封信作文1

尊敬的老师：

您好！我是一名六年级的学生，再过半年就是贵校的学生，虽然我们素不相识，但我

想給您提一些意见，希望你能接受。

首先，要了解学生内心的想法，有时候学生做错了什么事，如果骂学生，学生的心里

就会产生对您的反感。所以，学生做了错事，尽可能的教育他，不要骂他。那么，谁都不

会对您产生反感了。

还有，学生的课业方面不能布置得太多，要不然学生就会随便应付差事，这样，据跟

没写一样了。然后，老师不能看成绩判定学生的品质问题。对于成绩时好时坏的学生而言，

差的时候要鼓励他，使他不要灰心，继续努力。考试的时候，如果作文拿了高分，但基础

不好，就应该表扬作文，忽略批评，以后努力就行了。

最后，我希望老师讲课的时候能贯通一些课外知识点，使课堂活跃起来，不使课堂无

味过去。

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

每一位老师有每一位老师的讲课特点，每一个学生的心里有每一位不同的老师，我希

望老师能接受我的意见。

祝：身体健康！

您未来的学生：xxx

写给未来的一封信作文2

亲爱的宝贝：

你好！

妈妈想让你报一个古筝兴趣班，你愿意吗？

妈妈当年没上一年级的时候就被你的外公外婆给“骗”了去古筝兴趣班。当时，妈妈

的表现与大多数孩子差不多：好奇——反感——讨厌。可是在妈妈上二年级时参加了第

一次比赛后，妈妈已经彻底爱上了古筝，我的生活离不开古筝了。为什么呢？因为妈妈在

弹古筝的过程中感受到了音乐的美妙与快乐。再后来，能在弹古筝的时候体会到此曲作者

是在什么情况下作出此曲的，这也算是一大好处吧！

宝贝，你知道吗？拥有一门技艺，在许多时候都是很有用的。就拿古筝来讲，弹好古

筝最重要的一点是什么？节奏感！节奏感好了，那音乐就一定OK啦！这样中考或高考的

时候，音乐就不会扣太多的分数。如果你弹得好，评委会给你60多分，当然120分以上

也不是没有可能的。(原创投稿)

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

如果你要学古筝，妈妈会委托妈妈的恩师韩亚晖老师单独教你。她是袁莎导师的学生，

很厉害的哦！如果你不愿意让别人教你，妈妈可以教你。妈妈可是韩老师的得意弟子哦。

韩老师将她的一些从不示人的独门绝技都教给妈妈了呢！

宝贝，如果你不想学古筝也没关系，妈妈也不会强迫你，不会逼着你去学，你有自己

选择的权利，一切都按照和你的意见决定！

祝

学习“筝筝”日上！

爱你的妈妈：xx

20xx年3月29日

写给未来的一封信作文3

致十年后的我：

你过得还好吗？

是工作称心幸福美满？或是连正经事都没有、生活艰难无望？现在的你，可曾还记得

幼时环游世界的愿望？

你自小便觉得孤独。父母总是很忙，闲暇时也不会理你。你总是孤零零地站在门口，

心里像是被风吹得整整一个通宵后清晨的蓝天，空旷得发痛。一二年级初的假期，同班同

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》

学们纷纷去世界各地旅游，回到学校后，各科老师问假期去哪儿玩了？全班都叽叽喳喳，

如雀儿般欢喜，只有你沉