第4课《古诗三首》（第一课时）（教学课件）六年级语文上册（五四制）.pptxVIP

古诗三首

（第一课时）;;联结经验导入新课;芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。;自主阅读汇报成果;自主阅读;解诗题，读诗题。(事件：宿；地点：建德江。)

读题目：宿/建德江。;宿建德江

[唐]孟浩然

移舟/泊/烟渚，

日暮/客/愁新。野旷/天/低树，

江清/月/近人。;西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。

七八个星/天外，两三点雨/山前。旧时茅店/社林边，路转溪桥/忽见。;què;理解诗意想象画面;;“客”是指谁？(诗人)诗人为什么要把自己说成是客呢？(因为此时他身处异乡。)

“日暮”是指日落黄昏时分，这时候正是人们结束一天的劳作返回家中的时刻，而独在异乡的诗人却只能在停靠岸边的船上过夜，因此羁旅之情油然而生。;;（3）这幅画面给你留下了什么感觉？（孤独、沧桑、凄凉）;;;;;;;;;对比阅读体会情感;;导学生回忆学过的诗句感受“愁”：人在旅途，漂泊不定，许多诗人都留下满怀惆怅和绵绵愁绪的诗句。（如“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”）;;;对比阅读;《宿建德江》通过