人教版部编小学语文一年级下册课文21《小壁虎借尾巴》导学案及知识点.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

课文21《小壁虎借尾巴》导学案

一、新课导入

1.师问：我们一起来认识一个新朋友。

师板书：“壁、虎”，问：想和它打招呼吗？那么你试一试吧。

2.指导认识生字“壁、虎”。结合图，知道是一种捉蚊虫的小动

物。

3.揭题：学习“借”，你借过东西吗？听说过借尾巴吗？今天就

有一只小壁虎要向别人借尾巴。

4.质疑：想知道小壁虎怎么借尾巴吗？让我们到故事中寻找答案

吧！

5.板书课题：小壁虎借尾巴

二、目标引领

（一）知识与能力

1.认识“壁、墙”等12个生字和户字头、车字旁2个偏旁；正

确书写“捉、条”等7个生字。

2.通过多种方法猜生字字音、字义，把课文读正确、读流利。

3.借助连环画课文的特点，读懂故事内容，说说故事的主要情节。

4.了解壁虎、鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。

（二）过程与方法

1.非注音课文，要运用多种方法识字、读文。

2.充分利用图画，猜读课文，理解故事内容。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

（三）情感态度与价值观

了解动物尾巴各自的作用和壁虎尾巴再生的特点。

三、字词运用

（一）

1.认识这篇课文的生字宝宝。我们可以借助拼音，自己轻声地读

课文，要读准字音，读通句子。

（教师可灵活多样的运用学生已熟悉的认读方法进行识记。）

（1）出示偏旁与例字：

户（户字头）例字：房车（车字旁）例字：转

（2）出示生字（因循课件，用学生熟悉的方法识字，读准字音）

bìqiánɡwényǎoduànnín

壁墙蚊咬断您

bōshuǎiɡǎnfánɡshǎzhuǎn

拨甩赶房傻转

（3）出示词语认读：

壁虎墙角蚊子咬住断开您好

拨水甩开赶快房子犯傻转身

（二）形近字比较

转（转身）咬（咬住）甩（甩开）

传（传送）校（学校）用（用心）

（三）近义词

捉——抓难过——难受

（四）反义词

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

新——旧难过——高兴难看——美丽

（五）词语解释

挣断：使劲将连在一起的东西分开。

例句：小黄牛把绑在它脖子上的绳子挣断了。

掌握：控制；主持。

例句：燕子用尾巴掌握方向。

难过：伤心；不痛快。

例句：我做了错事，老师批评了我，我心里很难过。

四、示范朗读