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大班语言勇气教案反思
大班语言志气教案反思
活动意图：
《志气》这本书特别的生动而有趣，撷取了生活中的很多场景，说明如何克服困难，表现出志气。故事简简约单，但是蕴含了很多道理，真的做任何一件事情，不管是简约、繁复，都是得需要志气，才能把事情完成、做好，生活也好有了志气才能使我们的生活更加美妙。
活动目标：
1.阅读绘本理解志气含义。
2.能用志气，是讲解并描述绘本内容并进行仿编。
3.结合生活，感受拥有志气的能量。
4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5.领悟故事蕴含的寓意和哲理。
活动预备：
1.、字卡、10幅画面的图片、志气之书。
2.有阅读绘本的阅历和技能。
活动过程：
(一)引出主题志气。
1.看一看《志气》这本书，讲了哪些关于志气的事情。
(二)集体阅读理解志气的不同形式。
1.老师朗诵。
2.幼儿分析画面内容。
你刚才看到了哪些关于志气的事情?
(1)智力竞赛的画面。
(2)女孩骑车的画面。
(3)黑夜的画面。
(4)主动讲和的画面。
(5)主动打招呼的画面。
(6)不摘花的画面。
(7)糖果的画面。
(8)不讲话的画面。
(9)堆沙堡的画面。
3.师幼讲解并描述绘本内容。
4.原来志气有许多种，志气是勇猛，志气是掌握，志气是主动，志气是坚持。
(三)用志气，是句式进行仿编。
1.我们看到了这么多关于志气的事情，那小伙伴的志气是什么呢?
幼儿讲解并描述生活中的志气，并用志气，是进行讲解并描述。
2.师生集体讲解并描述自制图书《志气》
(四)了解志气的内涵。
1.每个人身上都有不同的志气，但是有的人他们的志气特别大，能做许多了不得的事情呢!书本中也有一些志气很大的人，我们一起来看看他们是谁?
2.师生继续观赏绘本，了解志气的内涵。
活动延伸：
续写志气收集记录自己的志气，制作成志气之书。
活动反思：
绘本最吸引人的地方就是它的图片。志气有许多种。有的令人敬畏。有的平平经常。志气是勇往直前的气魄，是敢想敢干毫不畏惧的气概。志气是勇猛地面对自己，不恐，不惧，不惊，能够勇于献出自己的一切，这便是真正的志气，相信通过这节活动，大家会对志气有一个全新的认识。志气是我们大人孩子都需要的东西，只是要需要很大的勇于去做到志气，他不仅启迪孩子，也足以让我们成人受教。
大班语言志气教案反思
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