小学科学教科版四年级上册：四上呼吸和消化专项训练.doc

四年级上册《呼吸和消化》专项训练

1.在人体的器官中，进行气体交换的中转站是（）。

A.胃 B.肺 C.心脏

2.呼气时，参与的呼吸器官顺序正确的是（）。

A.肺→气管→鼻子或口腔B.鼻子或口腔→气管→肺

C.气管→鼻子或口腔→肺

3.在安静状态下，人每分钟的呼吸在（）次左右

A.8 B.20 C.60

4.小明经常锻炼身体，小丽平时不喜欢运动。他们剧烈运动后，运动后，恢复到平静状态所需的时间较少的是（）。

A.小明B.小丽 C.一样多

5.小奇用刀切下一块牛肉，然后放到嘴巴里用（）咬碎、嚼烂。

A.门齿B.犬齿C.臼齿

6.下列关于肺活量的说法正确的是（）。

A.肺活量是人体发育是否健康的一个指标

B.肺活量是人体吸入少量空气后，呼出去空气的量

C.同一年龄段的男生和女生的肺活量标准是一样的

7.下列食物中，在纸上滑动会留下油渍的是（）。

A.黄瓜 B.虾 C.花生

8.下列器官中，不属于消化器官的是（）。

A.B.C.

9.食物的消化和吸收主要在（）里完成。

A.食道 B.胃 C.小肠

10.“会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化”描述的是消化器官（）。

A.胃 B.口腔 C.食道

11.下面的几个模拟实验中，模拟呼吸的是（）。

12.下列仪器中，可以用来测试心脏跳动次数的是（）。

A.B.C.

13.把苹果、青菜、玉米归为一类，把鱼、虾、牛肉归为一类，这是按（）分类。

A.主食和副食B.植物类和动物类C.熟食和生食

14.右图表是第六组和第七组完成了肺活量的测量，分析数据，不能得出（）。

A.男生的肺活量一般比女生要高

B.第六组成员的肺活量一般都比第七组高C.金致轩的肺活量是全班最高的

15.课堂上给一天的食物进行分类的主要目的是（）。

A.方便对食物名称的辨认B.方便对食物的储存C.方便对食物的研究

16.李萌中午在家吃了三菜一汤，分别是：芹菜炒牛肉、番茄炒鸡蛋、菠菜豆腐汤，另外还有一碗米饭。他中午一共吃了（）种食物。

A.4B.8C.7

17.我们身体能量的主要来源是（）。

A.糖类（淀粉）B.蛋白质C.维生素

18.某人在阑尾炎手术后的康复期间。为了补充蛋白质，你建议他应该多吃（）。

A.蔬菜B.粗粮C.奶、蛋、鱼、肉

19.调节身体机能的营养元素是（）。

A.蛋白质B.维生素和矿物质C.糖类

20.身体是一个神奇的、复杂的结构，想体验身体的各个消化器官的作用，我们可以采用（）。

A.查阅资料B.凭猜测做判断C.做模拟实验

21.小奇观察一块猪肉（如右图），发现它分三层，第一层是较硬的猪皮，第二层是白色的肥肉，第三层是红色的瘦肉。其中，脂肪比较丰富的是（）。

22.小奇吃完午餐，为了保护口腔健康，正确的做法是（）。

A．用温水漱口 B．用牙签剔牙 C．用舌头舔牙齿

23.面对一条变质发臭的的鱼，小奇的做法正确的是（）。

A．把鼻子凑到鱼上面去闻

B．鱼有臭气比较刺激，只要把鼻子离鱼远一点就可以

C．用手扇动鱼上方的气体，让少量气体进入鼻子

24.下列食物中，属于主食的是（）。

A.青菜 B.西瓜 C.馒头

25.在馒头上滴碘酒，白馒头变成蓝色，是因为馒头中含有（）。

A.蛋白质 B.淀粉 C.维生素

26.米饭经过一段时间的咀嚼会（）。

A.消失B.有甜味C.越来越硬

27.根据食物的来源，我们可以把食物分成（）。

A.植物类食物和动物类食物

B.生的食物和熟的食物

C.主食和副食

28.我们可以用（）的方法检验食物中是否含有淀粉。

A.燃烧 B.滴碘酒 C.挤压

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