高中语文课件：3-“学习”新说.ppt

“学习”新说——《劝学》《师说》研读的一个视角 上海外国语大学附属宏达高级中学谢昌霖涵芬文学社征稿启事1.征稿主题：“学习”新说（说明:为让本次征稿更具针对性，实效性，稿件以《劝学》《师说》为材料，以古为鉴，通古今学习之“变”化，晓古今学习之“新”得。）2.栏目设置：【????】（说明：栏目名称设置由同学们根据“栏目要求”自行设定）3.作品要求：来稿文体不限，立意自定，要求原创，字数600字左右。时间要求：9月6日—9月25日投稿邮箱元济高级中学涵芬文学社2020年9月5日活动一：研读文本，找一找《劝学》《师说》中有关“学习”的名句，并用一句话说明喜欢的理由。名句：理由：……【????】栏目要求：摘录有关“学习”的名句或警句。活动二：比较探究《劝学》《师说》中提倡的“学习”与我们现在讲的“学习”，内容上有何不同？【????】栏目要求：探究古今“学习”内容的差异。活动三：《劝学》中强调“学习要积累”，但现在许多人对此并不认同，认为“现在网络如此发达，很多知识可以通过网络查找获得，没有必要‘积累’！”你如何看待这一观点？【????】栏目要求：介绍“学习”的好方法、新方法。活动四：随着时代发展，《劝学》《师说》中关于学习的观念有些已发生了变化，请你选择文中相关的“学习”名句，结合当下，提出新的见解。【????】栏目要求：讨论或辩析古人的“学习”名句。涵芬文学社征稿启事1.征稿主题：“学习”新说2.栏目设置：【????】要求：摘录有关“学习”的名句或警句。【????】要求：探究古今“学习”内容的差异。【????】要求：介绍“学习”的好方法、新方法。【????】要求：讨论或辩析古人的“学习”名句。3.作品要求：来稿文体不限，立意自定，要求原创，字数600字左右。时间要求：9月6日—9月25日投稿邮箱元济高级中学涵芬文学社2020年9月5日