【新教材】《我与地坛》ppt课件—高一语文部编版必修上册.pptxVIP

;人的生命是异常的脆弱，人生路

上又不可能始终艳阳高照。所以，当病痛、甚至是残疾等不幸猝不及防地降临，命运之神对你极尽捉弄时，你将作出何种选择？;史铁生是一个生命的奇迹，在漫长的轮椅生涯里至强至尊，一座文学的高峰，其想象力和思辨力一再刷新当代精神的高度，一种千万人心痛的温暖，让人们在瞬息中触摸永恒，在微粒中进入广远，在艰难和痛苦中却打心眼里宽厚地微笑

——韩少功。身残志坚，创作丰厚，富有文采。在痛苦挣

扎后，坚强的生命力令人感动。

在《我与地坛》中，我们一起来感受作者深邃的思想和坚强的生命意志。;作者经历;解题;提示：那“我”和地坛之间或者是地坛和“我”，到底有什么样的联系呢？;课文是节选，这篇散文分为两部分，分别揭示了什么关系？

第一部分：我和地坛的关系第二部分：我和母亲的关系;研读课文;问题一：“我”去地坛的原因是什么？“我”进入地坛时的精神状态如何？（1-3）;问题一：“我”去地坛的原因是什么？“我”进入地坛时的精神状态如何？（1-3）;问题二：作者看到了怎么样的地坛？（1-5）;;;问题三：我当时的精神状态？（1-3）;1155;问题五：我在地坛里思考了什么问题？找到这些问题的答案了吗？（6-7）;问题六：作者说“地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。”两句话有什么区别？;问题六：作者说“地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。”两句话有什么区别？;问题七：思考“我”与地坛和地坛与“我”之间有怎样的关系。;死是节日 生是幸福看透生死;品味情感;1.体味母亲的“苦”

问题一：为什么作者要说“这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。”？;我、地坛、母亲三者之间有何联系？;2244;写景鉴赏;第三段的景物描写;第五段的景物描写;第七段的景物描写;;史铁生从腿开始思想，体察心灵，在地坛中找到了自己的精神家园，使躁动的心走向宁静；在一次一次地寻求中，终于体悟到母亲的苦难与伟大，自己的车辙与母亲的足迹在这个荒芜而又充满生机的园子中融为一体，成为永恒。;生命就是这样一个过程，一个不断超越自身局限的过程，这就是命运，任何人都是一样，???这个过程中我们遭遇痛苦，超越局限，从而感受幸福。