托管班管理规定细则 - 规章制度.docxVIP

建档，了解学生的基本情况全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，已全面提在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。1教师在任何时

建档，了解学生的基本情况全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，已全面提

在工作中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。1教师在任何时

00元。（二）教师所带培训班学生反映优异，续读率不变，家长反映满意，则奖励200元。（三）提出改善教

，交后勤部门汇总，后勤管站按审批后的项目内容组织采购。（2）、固定资产财务室统一管理，中心建立固定资

托管班管理规定细则

公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。内容：知道学生完成作业对作业的重点、难点予以，则按照实际工作时间每顿8元以现金形式进行补贴。五：转介绍奖励教师通过自身宣传或所带培训班学生参加托

活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。内容：知道学生完成作业对作业的重点、难点予以

，则按照实际工作时间每顿8元以现金形式进行补贴。五：转介绍奖励教师通过自身宣传或所带培训班学生参加托

食品营养管理。①膳食部门负责人、管理员应掌握常用主副食品中主要营养成份含量与烹饪制作要求，按周编制食

括：办公用品、清洁卫生用品、劳保用品、劳动工具等。低值易耗品实行计划采购，定额供应。由后勤部门采购，

辅导班后勤管理制度

1、为加强和改善我中心后勤管理，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本规范。2、后勤工作是中心工作的重要组成部分。后勤管理的基本职能是为教育教学、科研生产和师生生活服务，为中心正常的教育、教学活动提供必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。

中心管理1、中心管理的基本内容包括：中心环境卫生管理、学生宿舍区管理等。中心管理的目标是建设安全、整洁、文明、优美的学习、工作和生活环境，营造和谐的育人氛围。

2、中心环境卫生管理。

中心环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁，消灭蚊蝇兹生地及保持排水排污系统管道畅通等。①中心各部门应协同配合。②建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度，明确岗位职责。③加强宣传教育，在师生中形成自觉维护整洁、优美环境的文明习惯和良好风气。

资产管理

1、公用房的使用管理。

①公用房的分配，由后勤部门按学校意见安排。

②公共用房和专用房屋，如食堂、专用教室、室内活动室、会议室、仓库等，由使用部门负责管理。

③集体活动的公共用房，由使用部门制定制度，并负责管理。

做好物资采购、验收、入库、建账、发放、核算及更新报废等管理工作。物资采购工作应严格按有关规定执行。（学，改善中心建议，并该建议被中心采纳，奖励50元。

做好物资采购、验收、入库、建账、发放、核算及更新报废等管理工作。物资采购工作应严格按有关规定执行。（

学，改善中心建议，并该建议被中心采纳，奖励50元。2：底薪扣除细则（一）、上班迟到，迟到一次扣除30

高孩子的学习成绩。辅导班学生管理制度一、行为规范：学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结

管班，则奖励100元一人（次月发放奖金）。教师所带托管班参加每周一次的培训，则奖励50元。硬笔书法不

④教职工集体宿舍由后勤部门管理。入住教职工应遵守学校有关制度，保证宿舍的安全、卫生、文明。2、公用房屋及附属设备的维修。应加强对公用房屋的巡视，发现破损或接到用户报修，应及时维修。

3、水电管理①、水电管理的基本要求是爱护设施、保证安全、注意节约、改善服务。②、水电设施的常规管理。对校内的水电系统要建立档案资料和巡视维修制度，保证用电安全，防止水质污染和管道破裂。

4、物资管理。

中心物资包括固定资产、材料和低值易耗品三类。学校的物资管理实行统一领导，专人负责，做好物资采购、验收、入库、建账、发放、核算及更新报废等管理工作。物资采购工作应严格按有关规定执行。

（1）、定资产的购