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第二章小数乘除法
?2.5除数是整数的小数除法
【思考】同学们,这道题该怎么计算?
知识点一除数是整数的小数除法
知识点一除数是整数的小数除法
内容
除数是整数的小数除法的竖式计算方法
1、将被除数写进除号内;
2、将整数写到除号外;
3、在商的位置将被除数的小数点竖直上移并点上小数点;
4、按整数除以整数的方法计算;
5、如果商的小数点的前面没有数字,要添上“0”。
【注意】小数除以整数的竖式计算方法,可以按照整数除法的方法计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
例1
例1
例2如图,竖式中的这个“10”表示(????
例2
A.10个0.01 B.10个0.1 C.10个1
练1
练1
0.54÷24=()????????????5400÷24=()????????????540÷24=()
5.4÷24=()????????????0.0054÷24=()????????????0.054÷24=()
练2
练2
一、选择题
1.“昙花一现”的意思是说昙花开放的时间极短,开花之后很快就凋谢了。昙花的开花时长约是4小时,是小麦开花时长的50倍,小麦的开花时长约是(????)。
A.0.8小时 B.0.08分钟 C.4.8分钟
2.如图,在351.9÷17的竖式中,箭头所指的这个数表示的是(????)。
A.119个1 B.119个0.1 C.11.9个0.1
3.10.44÷725的商的最高位是(????)。
A.十位 B.个位 C.百分位
4.下面竖式中“3”表示(????)。
A.3个一 B.3个十 C.3个十分之一
5.下面各题的商小于1的是(????)。
A.6.04÷6 B.26.8÷28 C.76.5÷45
6.得数为5.1的算式是(????)。
A.0.51×10 B.5.1×0.1 C.5.1÷10
7.新学期开始了,李老师想请几个学生去阅览室搬回本班45位学生的新书,每个学生一次最多搬8本书,如果想一次将语、数、英三科的新书都搬回教室,那么至少需要(????)位同学。
A.6 B.12 C.17
8.2÷11的商用循环小数表示是(????)。
A. B. C.
二、填空题
9.在括号里填“>”“<”或“=”。
()?????()?????()
10.甲乙两数的和是75.9,如果把甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数,那么甲数是()
11.128.5÷23商的最高位在被除数的()位.
12.一辆汽车5天节约汽油0.504升,平均每天节约()升汽油。
13.目前世界上最长的飞机跑道在美国爱德华兹空军基地,长达20000m,比成都市一环路(全长19.38km)还长.它能满足任何飞机(包括航天飞机)起降及试验的需要.如果该跑道宽度按照60m计算,它的面积是()km2.
三、计算
14、竖式计算
四、解答题
15.小明妈妈买了3千克苹果,一共花了37.35元,苹果每千克多少元?
16.工厂食堂有一堆媒,原计划每天烧0.45吨,可以烧30天,由于采取节约措施,实际比原计划多烧15天,实际每天烧煤多少吨?
17.甲、乙两数的和是8.36,把甲数的小数点向右移动一位就等于乙数。问:甲数和乙数各是多少?
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例1
例1
例2
例2
【分析】仔细观察竖式,能够发现:被除数里的1在十分位上,除得的商就写在十分位上;因为11-10=1,还需要将1落下来,添0继续除,此时,0在百分位上,与前面的1合起来依然是10,继续除下去……所以,这个10就表示10个百分之一,也是10个0.01。
【详解】
竖式中的10表示10个0.01。
故选:A。
小数除法的本质,就是不断细化“数”的计数单位。0.1除不开2,那么就把0.1细化为0.01,此时,小数除法算理与小数意义结合到一起。
练1
练1
【分析】根据商的变化规律,除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;除数不变,被除数缩小为原来的几分之一,商也缩小为原来的几分之一。
【详解】与54÷24相比,0.54÷24的被除数缩小为原来的,除数不变,则商也缩小为原来的,是0.0225;
与54÷24相比,5400÷24的被除数扩大了100倍,除数不变,则商也扩大100倍,是225;
540÷24的被除数扩大了10倍,除数不变,商也扩大10倍,是22.5;
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