三年级下册《鹿角和鹿腿》38教学精美比赛PPT课件.pptxVIP

鹿角和鹿腿三年级下册头戴珊瑚树，身穿印花衣，四脚虽然小，过山却如飞。鹿谜底_______鹿温顺美丽狮子凶猛可怕当凶猛可怕的狮子和温顺美丽的鹿在丛林中相遇时，会发生怎样精彩的故事呢？我们一起去看一看吧！珊瑚倒映欣赏逼近撒开长腿不禁犹豫挣脱抱怨配得上痛痛快快精美别致身段匀称噘起了嘴没精打采狮口逃生多音字称chèn我的身段多么匀称。chèngchēng标准称称呼（禁不住）jīn禁（禁止）jìn例：天气开始转暖，小河里的冰面已经禁（）不住踩踏了，所以老师禁（）止我们再去那上面玩耍。jìnjīn默读课文1--4自然段，一边读，一边想，鹿的心情有什么变化？丛林中，住着一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”读书卡片内容概括基础知识方法纪要鹿借池塘里的水看到了自己的样子痛痛快快交代故事的开端：鹿因口渴喝水而见到自己的样子鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称(chèn)，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊(shān)瑚(hú)！”人物形象分析卡片角色肖像描写语言描写动作描写心理描写神态描写人物的思想特点身段匀称，鹿角精美啊！……鹿摆摆身子欣赏觉得鹿角精美别致我们的教室多么明亮,多么_____!我们的校园多么______,多么_____!多么,多么!一只鹿口渴了，来到池塘边喝水。它非常（）自己那对美丽的角，却十分（）四条长得难看的腿。可就是那四条难看的长腿帮她（），而两只美丽的角差点儿让他（）。抱怨欣赏送命狮口逃生一只鹿口渴了，来到池塘边喝水。它非常（欣赏）自己那对美丽的角，却十分（抱怨）四条长得难看的腿。可就是那四条难看的长腿帮她（狮口逃生），而两只美丽的角差点儿让他（送命）。抱怨欣赏送命狮口逃生充分表现了鹿对自己的腿的不满“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”“唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。”鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。难看的腿帮他脱离狮口就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。不理想的考试成绩让琳琳灰心丧气。鹿腿在逃生中的作用就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挡住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。鹿角带来了麻烦我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！鹿突然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”小结：寓言中的道理往往在课文最后告诉我们。主旨概括本文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子后奋力脱险的故事，告诉我们：物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图外表的美丽，更要讲实用；美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。结构梳理又要看到短处既要看到长处鹿角精致、别致—差点丧命鹿角和鹿腿鹿腿太细太难看—狮口逃生作业：1.将这个寓言故事及寓意讲给家长听。2.课后可以读读《伊索寓言》，相信你们会明白更多的道理。再见，同学们！