人教新课标五年级上册《第24课-最后一分钟》小学语文-有答案-同步练习卷(2).docxVIP

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人教新课标五年级上册《第24课最后一分钟》同步练习卷（2）

一、解答题

?

1.把汉字与正确读音连起来。

kòu

chà

suǐ

zhù

xiāo

髓

铸

叩

硝

刹

?

2.辨字组词。

稍________

妨________

奏________

遣________

核________

眺________

梢________

纺________

凑________

遗________

刻________

逃________

?

3.最后一分钟/是旗帜的形状，/是天地间缓缓上升的红色，/是旗杆﹣﹣挺直的中国人的脊梁，/是展开的，香港的土地和天空，/是万众欢腾中刹那的寂静，/是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，/是谁在泪水中一遍又一遍/轻轻呼喊着那个名字：/香港，香港，我们的心！

这段诗描写的是香港回归仪式中________的场面，表达了诗人________的感情。

?

4.然后去奔跑，去拥抱，/去迎接那新鲜的/含露的、芳香的/扎根在深深大地上的/第一朵紫荆……

这里的“紫荆”指代的是________，“新鲜的/含露的、芳香的/扎根在深深大地上的”暗示香港回归后将________。

?

5.“我看见，/虎门上空的最后一缕硝烟，/在百年后的最后一分钟/终于散尽；”这句诗反映的是中国历史上________的事件。

?

6.“当一纸发黄的旧条约悄然落地”，这里的“旧条约”是指________

二、解答题

?

拓展阅读

????????军礼

????????离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，朝门岗驶去。“喂，同志，请下车。”

????????下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，蹬车的脚没有停下来。

????????“站住！”随着喊声，车架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上，扭头一看，不由得气恼地问：“你干什么？”

????????“请你下来。”哨兵回答。

????????“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”

????????“第一次听说，就请第一次执行吧。”

????????“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”说着，脚一蹬，又要上车。不防哨兵抢前一步，将车锁住，拔出钥匙。

????????你?她傲气的脸顿时沉了下来气冲冲地走进岗亭拿起话筒拨了个号码喂爸爸我进大门没下车被哨兵拦住了他还锁了我的车你快来我等你

????????不一会儿，朝门岗走来一个年过半百的军人。他，魁梧的身材，背略微有点驼，脚步分外沉重﹣﹣是司令员。

????????“爸爸！”她迎上前去，好神气地瞟了一眼哨兵。司令员并不理睬她，径直向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵的脸上，然后，他举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了。他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。一老一少两代军人的心在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

????????她呆呆地望着，好像明白了什么，惭愧地低下了头……

（1）给文中没有标点的自然段加上标点。

（2）填空。

①从文中找出三个“看”的同义词：________

②司令员“脚步分外沉重”，是因为________

哨兵的血在心中沸腾，是因为________

她惭愧地低下头，明白了________

参考答案与试题解析

人教新课标五年级上册《第24课最后一分钟》同步练习卷（2）

一、解答题

1.

【答案】

kòu﹣﹣叩chà﹣﹣刹suǐ﹣﹣髓zhù﹣﹣铸xiāo﹣﹣硝

【考点】

拼音

一分钟

【解析】

考查了正确的读音的连线，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】

刹chà极短的时间；瞬间。shā止住：把车～住。～住不正之风。

2.

【答案】

稍微,妨碍,奏乐,派遣,核心,眺望,树梢,纺织,凑数,遗忘,立刻,逃学

【考点】

组词

一分钟

【解析】

本题考查了学生对于形近字的辨析与应用，形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。完成时要细心分析每组字的不同，然后根据平时的学习与理解组词。

【解答】

区别形近字、同音字，可从它们的音、形、义等方面进行辨析，如：稍与梢，音同，左边部首不同，义不同。稍：本义为禾末，引申为略微。可组词：稍微。梢：树枝或条状物的末端。可组词。树梢。

3.

【答案】

升国旗,看到香港回归祖国无比激动

【考点】

课文理解，课文背诵

一分钟

【解析】

这道题是按课