冀教版英语八上第18课 Li Ming’s Birthday教案.docxVIP

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2024-01-27 发布于上海
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冀教版英语八上第18课 Li Ming’s Birthday教案.docx

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初中-英语-打印版

Lesson18LiMing’sBirthday

Teachingaims：

Knowledge：Bytheendofthelesson,thestudentswillbeableto:

Read,understandandusethenewwordsandphrasese.g.makeawish,blowout,turnoff,infashion,fit…well

UnderstandtheAdverbialClausewith“when

Ability：

1、Totalkabouttheirbirthdaypresentsandparties.2、Toknowthedifferentwaystocelebratebirthday

Emotion：

Toshowyourloveandthankstoyourfamilymembers.

Teachingdifficultpointsandimportantpoints：

Tousethenewphrasesandtotalkaboutbirthdaypresentsandparties

Teachingtools：PPT radio

Teacher’sactivities:

Step1:Lead-inandwarmup

AsktheSs listen to thesong.WhosebirthdayisinSeptember?

Whatdidyouget?

Howdidyoucelebrateyourbirthday?

Step2:NewConcept:

Askstudentstolistenthepassageandanswerthequestions:

①WhatpresentsdidLiMinggetonhisbirthday?

②HowoldisLiMing?

Readthepassageandanswer5questions.Q1:WhobroughtthepresentstoLiMing?Q2:WhydidLiMinglovethejacket?

Q3:WhocametoLiMing’sbirthdayparty?

Q4:WhatdidLiMing’smotherbuyfortheparty?

Q5:WhatdidLiMing’sfamilydowhenitwastimefordessert?

Readitagainandfindouttheclausewith“when”,translatetheminto

Chinese.

Practicetousetheusefulphrasesandsentences.Exercise1

Step3:Practice

It’stheSsturntotalkabouttheirpresentsorparties.Asksomepairstoshowtheirconversations

AsktheSstowriteabirthdaycardfortheirfamilymembers.Showyourloveandthankstothem.

letthestudenttofinishtheexercise.

Step4:Summary

Toloveistogive,notonlyreceive.It’snevertoolatetosayIloveyou.

BoardDesign:

Lesson18LiMing’sBirthday

Words: Phrases:

candles infashion/outoffashionpostman fitwell/justrightballoons turnoff

makeawish …when…

blowoutthinkof

takeadeepbreath

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