人教PEP版英语三年级下册Unit 6 How many单元总述.docxVIP

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Unit6 Howmany？单元总述

单元要点分析

本单元Letstalk部分以放风筝为话题，由关注风筝的数量，引出问答句：Howmanykitesdoyousee?Isee...以此为基础又引出问答句：Howmany...doyouhave?Ihave...在此基础上继续学习感叹句：Wow，sobeautiful!以及祈使句：Lookatthatkite．Openitandsee!

在Letslearn和Letstalk部分主要学习数词11—20。

教材在“Letschant”“Findandcount”“Letsfindout”“Letssing”等环节设计了一些有趣的活动，让学生在玩中学，在学中玩，从而在轻松愉悦的环境中学习语言、运用语言。

单元教学目标能力目标

能够运用所学的数词表述物体的数量。

能够运用句型：Howmany…doyousee?Isee…Howmany…doyouhave?Ihave…来询问和回答物品的数量。

能听懂、会唱歌曲《OneTwoThreeFourFive》

知识目标

能听、说、认读数词11-20。

能听懂、会说：Howmany…doyousee?Isee…Howmany…doyouhave?Ihave…要求语调自然，模仿准确。

学说本单元的Letschant，学唱Letssing，学玩Findandcount，并能读懂Storytime。4．能用感叹句正确表达情感，能按祈使句的指令做动作。

情感目标

能愉快地与他人进行交流，培养合作交流意识。

通过唱歌等形式，提高学生的审美情趣。

课时划分

6课时

第一课时

A.Letstalk

A.Findandcount

第二课时

A.Letslearn

A.Let-schant

第三课时

B．Letstalk

B．Letsfindout

第四课时

B．Letslearn

B．Letschant

第五课时

A.Letsspell

B．Starttoread B．Letscheck B．Letssing

第六课时

C．Storytime

重点句型点拨。

Howmanykitescanyousee?你看见多少个风筝？

Theblackoneisabird.黑色的那个是只鸟。

Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支蜡笔？

Openitandsee!打开看看!5．Letshavearace.让我们来比赛。

Iwon!我赢了!

10and8makes18.十加八等于十八。

Canyoucountwithme?你能和我一起数吗？

9.4times5makes20.四乘五等于二十。

词海拾贝

have

有，拥有

Thiscoathasnopockets.这件衣服没有口袋。

体验；经验；患

Wehadawonderfultimeonthebeach.我们在海滩上玩得好极了。

拿；得到，取得

Wegavehimapresent,buthewouldnthaveit.我们给他一件礼物，但他不肯接受。

进行，从事（某事）

Themanagerishavingameeting.经理正在开会。

吃；喝；吸（烟）

Haveacupofcoffee,please.请喝杯咖啡。

邀请（某人），招待

Wehadsomeguestsfordinnerlastnight.我们昨晚请了几位客人吃饭。

生得，生育

Mywifeisgoingtohaveababy.我妻子快要生孩子了。

使，让；招致

Ivehadthestovelighted.我已经让人把炉子点着了。

要；叫；使

Illbeproudtohaveyoureadit.你肯读它我会感到骄傲的。

必须，不得不

Ihavetogorightnow.我马上得走。

语法点拨

英语中的基数词

1—12的基数词是独立的单词，即：one，two，three，four，five，six，seven，eight，

nine,ten,eleven,twelve。

13—19的基数词以-teen结尾。如：fourteen，seventeen等，但13，15，18较特殊，13-thirteen15-fifteen18-eighteen.

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