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部编六年级语文上册《阅读理解》专项练习题(含答案)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪(拍击拍打)着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在(阁搁)板上(闪闪发光闪闪发亮)。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早(架驾)着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
1.用“\”画去括号里不恰当的字词。
2.画“——”的句子属于_______描写,从侧面表现了_______的品质。
3.这段话中,桑娜感到“心惊肉跳”的原因是___________。
4.从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”?
______________________
5.学了《狼牙山五壮士》,我能写出五壮士的姓名,他们分别是__________、__________、__________、__________、__________。我想用“___________、____________、____________”等成语来赞美他们。
科学家们还发现火星是一个非常()的星球,在它的大气中[]找到了水汽,[]含量极少,只有地球上沙漠地区的1%□火星的大气层非常稀薄□96%是二氧化碳□氧气含量极少□火星表面温度很低□火星上没有()□它的大气层中又没有臭氧层□因而不能()紫外线和各种宇亩线的照射□所有这些因素都说明,在火星上生命难以生存。
6.在括号里按课文内容填空。
7.在文中[]处填关联词语。
8.在文中“□”处依次填入标点符号。
9.在文中找出下列词语的近义词或反义词:
A.找近义词:稀少()生活()
B.找反义词:投降()平常()
10.片段运用_______和_________的说明方法,分别说说这样写的好处是_____________
在屋里说完话,老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊。”是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。
看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
11.这四段文字共有()句话。
12.为什么说保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土?
13.另一种东西指的是什么?
①会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着5座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸立起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门,在一横一(坚竖)的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。
②主席台设在天安门城楼上。城楼(檐瞻)下,8盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,8面红旗迎风招展。
③丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上6点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎(qínqíng)着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(bēnbèn)会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场上,队伍已经满满的,成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
14.用“√”选择正确的
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