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小学生安全教育主题班会教案范本三篇

对于每个人来说，生命只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。下面就是我给大家带来的小学生平安教化主题班会教案范本三篇，希望能帮助到大家!

小学生平安教化主题班会教案范本一：预防家庭中的意外损害

教化目标：

1.知道一些家庭中的意外损害事故的简洁处理方法。

2.让学生知道在日常生活中应留意爱护自己的身体健康。

教学重点：意外损害中的处理方法。

教学难点：分析、整理处理方法。

教化过程：

1.揭示课题。老师讲解并描述小故事引入课题(同家人一起出去玩，突然与家人丢失，你该如何应对这种突发状况。)学生自由发言

2.引出。我们在日常生活中肯定会遇到各种难题和意外损害事故。每个学生联系自己的实际，说一说详细的事例。]

师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。

做危急性的嬉戏滑倒刀子割破手被动物咬伤

3.出示思索题。

(1)假如让你遇到这些状况，你有什么好方法来解决这些问题?大家同心同德，想方法来克服。

(2)老师赐予学生指导和帮助。告知学生应具备良好的品质

4.师总结。一个人肯定要学会爱护自己的身心健康，遇到突发事务时，要坚持真理、诚恳、英勇、虚心、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。

5、平安运用家电与燃气

教学目标：

1、通过沟通、辨析、调查等活动，获得平安运用家电的基础常识。

2、驾驭一些常用家电的正确操作方法。

3、养成正确运用家电的良好生活习惯。

教学重点：

1、通过沟通、辨析、调查等活动，获得平安运用家电的基础常识。

驾驭一些常用家电的正确操作方法

教学难点：培育正确运用家电和燃气的良好习惯。

教学过程：

一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家用电器?各有什么作用?

二、小组沟通：

1、家用电器运用应留意哪些平安事项?

2、把自己知道的运用电器的平安留意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。

3、老师归纳：

运用家电前要看懂说明书;有些家电运用时人不能离开;运用后要留意关闭电源。

三、辨析：

1、细致看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗?为什么?

2、集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。

3、评一评，自己平安运用家电和燃气吗?平常哪些做法是正确的?哪些做法须要改正?

四、课外延长：

回家与父母一起做个小调查，调查家里用电用气的做法。预防触电，预防火灾，养成平安用电，平安用燃气的自觉行为。

小学生平安教化主题班会教案范本二：提防可疑的生疏人

相识目标：

1.知道社会上有损害儿童的坏人。

2.知道坏人欺瞒儿童惯用的一些手段。

3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。

情感目标：

憎恶坏人，有警惕性和自我爱护意识。

行为目标：

不轻信生疏人的话;不吃生疏人的东西;不跟生疏人走;独自由家时，不给生疏人开门。

教学重点：

1.知道坏人欺瞒儿童惯用的一些手段。

2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。

教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我爱护意识。

教化过程：

一、讲故事，导入新课

1.讲故事《狼和七只小山羊》(参见扩展资料)

当讲到“没过多久，“咚咚咚”，有人敲门。“小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。”时，师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的呢?现在你们就是这七只小山羊，以最快的速度探讨一下，你们会怎样做?(把学生分成七人一组，模拟七只小山羊)

学生分组探讨并回答

师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的阴谋，没有上当受骗。可是，你们知道吗?并不是全部的小挚友都向你们这样警惕，他们很简单就被骗了。曾经发生过这样的一件事情，请看!

出示图片《被骗的三个学生》

师问：你们猜猜会发生什么状况呢?