思维导图工具融合思政案例在高中生物学教学中的应用 .docxVIP

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2024-01-31 发布于江西
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思维导图工具融合思政案例在高中生物学教学中的应用

1.1研究背景

课程思政”是一个较为新兴且具有中国特色的概念。针对2004年中共中央所强调的需要重视和加强学生的思想道德和政治教育的理念，全国多地在对学生的思想政治教育领域进行了积极的探索。其中，成果较为突出的是上海市。历经10年的探索，上海逐渐推出“课程思政”理念，并在某些高校开展了试点工作，重在挖掘高校专业课中蕴含着的思想政治教育元素。旨在充分发挥各个科目的育人价值，尽量让各个科目的育人职责得到更好地落实REF_Ref20237\r[1]。2016年，国家主席习近平强调，各类课程要重视和