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劳动+“三项”文化劳动教育课程建设

2020年７月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知。强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

为进一步推动劳动教育带来了新的机遇和平台，使中小学的劳动教育获得了新的发展机遇和施展空间。为此，我校紧扣“礼赞红色，传承红色基因；眷恋绿色，助力生态文明；畅怀古色，弘扬传统文化”的校园文化精髓，聚焦劳动教育课