高中语文人教版第一单元1林教头风雪山神庙市赛获奖.docxVIP

课题

林教头风雪山神庙

№1

教

学

目

标

知识与能力

认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。?

过程与方法

学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法

情感态度与价值观

人格美和谐美

教学重点

了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化

教学难点

指导学生分析林冲思想性的发展变化和景物描写、细节描写的作用

教学关键

了解景物描写和细节描写的作用

课型

讲授课

教学方法

课件教学

教具

电脑

教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

导入

重点难点

教学过程

?

字词正音:??

迤逦(?曲折、连绵)?赍j(?把东西送人)?恁(?方言，那么、那样)?馔(?饭食)?噎?(?食物堵住食管)??(?存放粮食的仓库)?沽(?买)?

词语补释:??

庇佑:?保佑?交割:?交代玷辱:?使蒙受耻辱。?盘缠:?路费，这里指零用钱。天理昭然:?天理是很清楚的。昭然:?明显的样子。??彤云密布:?密密地布满浓云。彤云:?浓云。P?2?3?5?注①?

絮烦:?因过多或重复而感到厌烦。??不合:?不该。??迤逦:?曲折连绵

?

作者简介:??

?施耐庵，元末明初人(?约1?2?9?6?─1?3?7?0?)?，钱塘(?杭州)?人，曾中元朝进士，在钱塘做过两年官，因与当道不合，弃官闲居在苏北故乡。代表作《水浒》。《水浒》是一部著名的描写农民革命的长篇小