小学大单元-六下 学生用书【作业设计.docxVIP

小学语文大单元教学设计

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六下学生用书前言

时光匆匆，

带不走岁月的美好。

精彩的语文生活历历在目，

流金一样闪过……

曾记得，

刚品尝沈从文笔下甜甜腻腻、糊糊涂涂的腊八粥，

就跟着老舍先生欢度北京的春节，

随后，寒食节、七夕节、中秋节……

一个个传统节日纷至沓来，

缅怀、思念，相聚、团圆……

再奔赴地广人稀的西藏，

优哉游哉地欣赏古老的藏戏，

领略着“十里不同风，百里不同俗”景象，

传承着中华民族五千年的灿烂文明。

曾记得，

4月23日，世界读书日，

一起策划读书周的活动，

随着鲁滨逊、尼尔斯、汤姆·索亚

经过一次次童年必须的游历，

定读书主题，读梗概节选，

制故事海报，做人物论坛，

创冒险故事……

漫步世界名著花园，

走向更广阔的世界。

也曾为朱自清先生的匆匆头涔涔而泪潸潸，

也曾流连史铁生那个星期天的盼望，

也曾慨叹何紫告别语文课的遗憾，

也曾欣闻肖复兴有滋有味的阳光。

像作家一样，

抒发自己的真情实感。

不会忘记，

少年诗会上，诵读一首首咏物诗，以诗抒情，以诗言志，

演讲赛上，说起心中所崇敬的人依旧心潮澎湃

故事会中，革命先烈早已成了自己学习的榜样，

萌生出的心愿，

成了理想与信念，

朝着梦想与希望的明天奔跑。

清晰地记得，

我们与问号结成了重要的伙伴，

穿越时空，

觅成功学弈的诀窍，

学孔子与两小儿辩日。

走进科学世界，

把