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教师个人发展规划
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古人言：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之
光；老而好学，如炳烛之明。我作为一名中年教师，正如日
中之光，正当学习之时，必须通过学习完善自我，实现个人
的发展进步。
一、自身现状分析：
本人从教二十五年来，热爱本职工作，对学校的
发展充满关注，对教育事业充满热情。在工作中能严格要求
自己，遵守学校的各项规章制度，有高度的责任心，遇到困
难能赢头而上，取得成绩能戒戒躁。虚心好学，积极进取，
积极参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知
识应用到教学实践中去，做到学以致用。为人师表，尽心尽
责，以平等、友好、负责的态度处理好与学生家长的关系。
二、目前存在的不足：
1.对于科研的工作投入不够，撰写论文也比较少；
2.教育理念的更新还不够，还需严格要求自己多
学习。
3.对自身的要求不高，工作中有时也会产生应付
了事的心态。
4书.写不够优秀，难以成为学生的典范。
三、本年度个人发展规划
1树.立终身学习的观念，让自己成为一个有内涵
的老师。
2不.断提高自己的教学水平，让自己在能胜任自己的
工作职位的同时并有所发展。
3.关注高效课堂的教学研究及实践，并成为学生喜欢、
家长放心、领导省心的教师。
4.要求学生多读书，自己却对中学生必读名著的熟悉度
不够，所以我应该多翻阅中学生必读名著，让自己的名著阅
读指导工作得心应手。
5.重视大单元教学设计的学习，使自己成长为一
个研究型的老师，在反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。
6.利用现代化网络资源，加强对教材的梳理，多
看名师课堂实录，取他人之长，补己之短。
7加.强硬笔书法训练，提升书写水平，给学生作好示
范。
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