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第一章

第一章人口与环境

人口迁移

第2课时

汨罗一中高一地理

必修Ⅱ导学案

【教学目标】

〖知识与技能〗探究人口迁移的特点，举例说明影响人口迁移的主要因素。

〖过程与方法〗剖析人口迁移的基本原因推力拉力作用，帮助学生进一步理解各因素对人口迁移的影响。

〖情感态度与价值观〗培养学生正确的人口观和环境观。

【教学重难点】

〖重点〗引起人口迁移的因素。

〖难点〗影响人口迁移的原因。

【教学方法】多媒体教学小组合作探究式学习

【新课导入】

【问题发现与自主学习】

二、引起人口迁移的因素：

人口的发展必须与和相适应。但由于、、、、文化等多方面的原因，人口的发展常常与自然环境、社会经济处于互不适应的状态。这种，从根本上导致了人口迁移。

（一）自然生态环境因素

自然生态环境为人类生存提供了不可替代的

。因而，自然环境和资源条件的，常常会引起人口的迁移。一般来说，人类总是希望移居到

比较优越、比较丰富的地区。而、也会导致大规模的人口迁移。

（二）经济因素

一般来说，地域间的经济发展水平差距越，人口在地区之间的迁移也就越。经济发展水平高的地区，人口较高，而经济落后的地区，人口较高。人口迁入率、人口迁出率分别是指迁入人口、迁出人口在某一区域中所占的比重。

社会经济的，城市化的，大型建设项目的，区域的大规模，为人们提供了更多的就业机会和成功机遇，吸引了大量人口，改变了人口迁移的和，进而影响了人口空间分布。

人口迁移在很大程度上受制于的发展。

（三）政治因素

对于人口迁移来说，有时起着十分重要的作用。它常常能引起大规模的。由政策因素所导致的人口迁移，往往具有比较强的。

是政治的延续。由于战争对人类正常生活秩序的巨大破坏，常常引起大规模的。

（四）社会文化因素

各种社会文化因素，如、、

等，也会引起人口迁移。

因素对人口迁移的影响越来越明显。人们为了能够接受到良好的教育，想方设法从文化水平、教育设施的地区迁往文化教育相对的地区

姓名

姓名

班第组

或各级。而移入地则更愿意接受具有较高

或具有的专业人才。

此外，和是影响青年人口迁移的重要因素；的不同，之间、之间存在的文化差异，历史上也曾导致过大规模的人口迁徙。

【问题探究与合作学习】

二、引起人口迁移的因素：

（一）自然生态环境因素

〖合作探究1〗以下人口迁移，分别属于自然生态环境中的哪一个要素引起的迁移？

⑴20世纪70年代美国许多老年人从东北的“冷冻地带”迁移到西部、南部的“阳光地带”

⑵人类社会早期，人们“逐水草而居”

⑶南美热带雨林的“迁移农业”

⑷中国的大庆、攀枝花、本溪市、英国的伯明翰、美国的休斯敦等

⑸20世纪30年代，旱灾使美国俄克拉荷马州的农民西迁至加利福尼亚州。

（二）经济因素

〖合作探究2〗经济因素对人口迁移的影响

⑴近年来，我国出现了“一江春水向东流”，“孔雀东南飞”的现象，你知道这其中的原因吗？

⑵为什么说经济因素对人口迁移具有重要的意义？

⑶近几十年来，人口迁移的规模越来越大，范围越来越广，说明什么？

辨析：〖教材P19〗三峡工程大移民是哪一类因素的作用？

〖合作探究3〗我国当代人口迁移

⑴阅读P19材料“我国当代人口迁移”，思考：建国后我国人口迁移以什么年代为界分为两个阶段，各有何特点？

⑵阅读P20图1-11，图1-12；思考：现阶段我国人口大规模流动的主要原因是什么？

（三）政治因素

〖合作探究4〗政治因素对人口迁移的影响

⑴举例说明国家人口流动政策会对人口迁移产生的影响。

⑵阿富汗战争爆发，会对人口迁移产生怎样的影响？

⑶巴西迁都巴