从种到界(1)-最新公开课.docxVIP

《从种到界》学案

班级_________姓名________组/编号___________

学习目标：?

1、说出生物分类的几个等级，知道生物分类的基本单位

2、描述生物分类的依据和意义。

重点难点：

?重点：知道生物分类的基本单位

?难点：描述生物分类的依据和意义

学习过程：

【课前回顾】

1、分类的基本单位是_______。

2、在被子植物中，______、______、_______往往作为分类的主要依据。

3、细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据______来进行。

【自主学习】

1、生物分类单位从大到小依次是：、、、、

、、。最基本的分类单位是。

2、生物的亲缘关系的确定：生物的分类单位越大，其中物种的相似程度越，亲缘关系越。生物的分类单位越小，其中物种的相似程度越，亲缘关系越。

3、马这个物种，在分类上属于属，科，目，

纲，亚门，门界。

4、桃在