【课件1】花钟（第2课时）.pptx

;上节课我们学习了生字，观赏了各种花儿和花钟，这节课让我们继续和作者一起走进花的海洋，去领花钟的神奇。;自由朗读第一自然段：

1.用“”画出不同种类的花。

2.用“”标出它们各自开放的时间。

3.课文运用了什么修辞手法来描写这些花儿的？;凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；;七点，睡莲从梦中醒来；;午时花;万寿菊;烟草花;月光花;夜来香;昙花;牵牛花

蔷薇

睡莲

万寿菊

烟草花

月光花

昙花;;凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

;;运用拟人写一段描写小鸟的话。;下午三点，万寿菊欣然怒放。;朗读指导（课后第一题）;背诵指导（课后第一题）;你们想过吗？为什么花儿开放的时间都不同呢？我们一起来阅读第二自然段寻找答案吧。; 原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。;那么我们知道了花儿为什么开放时间不同的原因后，植物学家有什么奇思妙想呢？自由朗读最后一自然段。;这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？;;结构梳理;这篇课文向我们介绍了了花儿开放时间不同的原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智